Современная зарубежная психология

Матушкина В.В., Котов А.А., Котова Т.Н.

Эффект выученного невнимания в категориальном научении: природа, проявления и значение для категоризации

Разоренова А.М., Тюленев Н.Б., Рытикова А.М., Чернышев Б.В., Скавронская В.В.

Может ли научение новым словам в слуховой модальности вести к быстрому формированию пластических перестроек в коре больших полушарий у взрослых?

Клеева Д.Ф., Ребрейкина А.Б., Сысоева О.В.

Компоненты вызванного потенциала в исследовании перцептивного научения

Ребрейкина А.Б., Ларионова Е.В., Мартынова О.В.

Динамика вызванных потенциалов в процессе становления грамотности

Ермолова Т.В., Литвинов А.В., Балыгина Е.А., Савицкая Н.В., Литвинова А.В.

Нейробиология когнитивных компетенций младшего школьного возраста: новейшие зарубежные исследования