Речевые импликатуры в описании и выражении психических состояний человека

Настоящая статья посвящена способам интерпретации речевых намерений говорящих при описании и выражении психических состояний человека в произведениях современных русских писателей. Используя понятийный аппарат лингвистической прагматики (в частности, понятие импликатуры), авторы раскрывают значение, с одной стороны, прототипичного знания, а другой стороны – инференционного (т.е. выводного) знания. Показывается, что оба типа знания порождают ситуативно значимые смыслы при описании и выражении психических состояний человека.

Развитие современных гуманитарных наук проходит таким образом, что особое внимание уделяется отношению человека к окружающему миру, а также тому, как данное отношение выражается. В этой связи первоочередное значение для наук о человеке имеет изучение его внутреннего мира, психики, а также исследование её непосредственного проявления – поведения человека, как неречевого, так и речевого.

1. Бахтин М. М. Собрание сочинений, т. 1. ‒ М.: Издательство «Русские словари», Языки славянской культуры, 2003. ‒ 957 с.
2. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. ‒ М.: Русские словари, 1996. ‒ 416 с.
3. Грайс Г. П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. 16. - М.: Прогресс, 1970. – С.217 – 238.
4. Гумбольдт В. фон. О различии организмов человеческого языка и о влиянии этого различия на умственное развитие человеческого рода. Введение во всеобщее языкознание. – М.: Либроком, 2013. ‒ 376 с.
5.  Крысько В. Г. Психология и педагогика. Вопросы - ответы. Структурные схемы. – М.: 2004. – 204 с.
6.  Левитов Н.Д. Психология характера. – М.: Просвещение, 1969. – С.280
7. Остин Дж. Л. Слово как действие // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. – М.: Прогресс, 1986. – С. 22‒130.
8. Сёрль Дж. Косвенные речевые акты // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. – М.: Прогресс, 1986. – С. 195‒222.
9. Слобин Д. Психолингвистика; Грин Дж. Психолингвистика. Хомский и психология. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 352 с.
10.  Sperber, D., Wilson D. Relevance: Communication and Cognition. Oxford: Blackwell, 1995. ‒ 338 pp.