Моделирование и анализ данных

Лукин В.Н., Чернышов Л.Н.

Подготовка разработчиков свободного программного обеспечения

Куланин Е.Д., Степанов М.Е.

Вычислительный эксперимент в преподавании высшей математики. Комбинаторика и её приложения

Куланин Е.Д., Степанов М.Е.

Использование образов в преподавании высшей математики

Куланин Е.Д., Степанов М.Е.

Воспитание в высшей школе

Куланин Е.Д., Степанов М.Е.

Вычислительный эксперимент в преподавании высшей математики на примере теории чисел

Вертешев С.М., Воронов М.В.

Моделирование процессов автоматизированного формирования рабочих программ

Долгих А.Д.

Использование тепловых карт для оптимизации образовательных бизнес процессов в компании Скилбокс

Соколов В.В., Васина Л.Г., Червен-Водали Е.Б., Сидорова В.Б., Антипова С.Н.

Модельный образец специальных образовательных условий получения высшего образования студентами с нарушениями зрения, обучающимися по программам бакалавриата в области математики и прикладной информатики.

Мартюшова Я.Г., Наумов А.В.

Оценка эффективности применения электронных учебников по математическим дисциплинам методом анкетирования преподавателей и студентов

Волков А.И., Лукин В.Н., Чернышов Л.Н.

«Перевернутый» учебный план – это решение или проблема?