Моделирование и анализ данных

Попков С.И.

Применение цифровой адаптивной платформы для обучения программированию с функцией формирования навыков командной работы

Сорокова М.Г., Одинцова М.А., Радчикова Н.П.

Образовательные результаты студентов в электронных курсах при смешанном и онлайн-обучении

Попков С.И.

Особенности программной реализации цифровой адаптивной платформы для обучения программированию с функцией формирования навыков командной работы

Митин А.И., Филичева Т.А.

Применение нечетко-множественного подхода к анализу качества профессионального образования управленческих кадров

Куланин Е.Д., Степанов М.Е., Нуркаева И.М.

Роль образного мышления в научном мышлении

Смирнов Д.А., Сологуб Г.Б.

Автоматические рекомендации видеоматериалов к уроку в онлайн-школе с использованием нейролингвистического программирования

Жаркова О.Г.

Геймификация обучения на примере разрабатываемой видеоигры для изучения таблицы умножения «Умножай с лисой»

Куланин Е.Д., Степанов М.Е.

Осязаемая предметность с компьютерной поддержкой

Куланин Е.Д., Нуркаева И.М., Степанов М.Е.

Пропедевтика решения экстремальных задач в школьном курсе математики

Лукин В.Н.

Подготовка качественных программистов: проблемы обучения