Истоки и пути формирования психологии А. Адлера

В статье исследуется становление и развитие психологии А. Адлера, анализируются социальные истоки этой психологии и культурная почва, на которой она вырастает, включая «дофрейдовский период», когда А. Адлер уже осуществлял поиск причин человеческих проблем и болезней в социальном бытии индивидов, рассматривая человека как продукт социального развития, конкретных экономических, производственных и бытовых условий его жизни, которые врач не вправе игнорировать. А. Адлер отмечает, что проникновение социальных наук в медицину могло бы совершить революцию в радикальном повышении уровня медицинской помощи. Знакомство с З. Фрейдом приводит к большему вниманию А. Адлера к условиям социализации ребенка, которые могут обусловить как норму, так и патологию его психического развития, и к вопросам детского воспитания. В этот же период А. Адлер обращается к проблеме неполноценности физиологических органов и компенсации их функционирования, прежде всего, с участием нервных центров и психики, а через это выходит на проблему неврозов. В статье акцентируется роль диалога между З. Фрейдом и А. Адлером в развитии глубинной психологии, как скрытой, так и открытой полемики, которая оказалась продуктивной и для обоих психологов, и для развития психоанализа.

1. Адлер А. Индивидуальная психология // История зарубежной психологии. Тексты. М., 1986. С. 131–140.
2. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995.
3. Адлер А. Наука жить. Киев, 1997а.
4. Адлер А. О нервическом характере. СПб., 1997б.
5. Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. Ростов н/Д, 1998.
6. Адлер А. Очерки по индивидуальной психологии. М., 2002.
7. Балинт М. Базисный дефект: терапевтические аспекты агрессии. М., 2002.
8. Бурлакова Н.С., Олешкевич В.И. Детский психоанализ: школа Анны Фрейд, М., 2005.
9. Зеельман К. Жизненный путь Адлера – до разрыва с Фрейдом // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 4. М., 2004а. С. 6–18.
10. Зеельман К. Индивидуальная психология Адлера // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 4. М., 2004б. С. 42–113.
11. Каузен Р. Влияние индивидуальной психологии на современные психологические направления // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 4. М., 2004. С. 133–146.
12. Мир Ф. Адлер и его время. Сведения о жизни и творчестве // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 4. М., 2004. С. 3–5.
13. Раттнер И. Вклад индивидуальной психологии в развитие психосоматической медицины // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 4. М., 2004. С. 147–152.
14. Олешкевич В.И. Рождение новой психотехнической культуры. М., 1997.
15. Олешкевич В.И. История психотехники. М., 2002.
16. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990.
17. Фрейд З. «Я» и «Оно». Труды разных лет. Кн. 2. Тбилиси, 1991.
18. Шмидт Р. Направленность на конечную цель как ответственное бытие. Анализ случаев, описанных Адлером с современных позиций // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 4. М., 2004. С. 114–132.
19. Элленбергер Г.Ф. Открытие бессознательного. В 2 т. Т. 2. СПб., 2004.
20. Adler A. Der Arzt als Erzieher // Ärztliche Standeszeitung. 1904. 3. № 13. S. 4–6; № 14, S. 3–4; № 15, S. 4–5.
21. Adler A. Das sexuelle Problem in der Erziehung // Die neue Gesellschaft. 1905a. 7. S. 360–362.
22. Adler A. Drei Psycho-Analysen von Zahleinfällen und obsedierenden Zahlen // PsychiatrischeNeurologische Wochenschraft. 1905b. 7. S. 263–266.
23. Adler A. Studie über Minderwertigkeit von Organen. Vienna, 1907.
24. Adler A. Der Aggressionstrieb im Leben und in der Neurose // Fortschritte der Medizin. 1908. 26. S. 577–584.
25. Adler A. Der Psychische Hermaphroditismus im Leben und in der Neurose // Fortschritte der Medizin. 1910. 28. S. 486–493.