Социальное сопровождение детей из неблагополучных семей на примере подросткового центра

В статье представлена авторская программа по организации жизнедеятельности и жизненного пространства детей из неблагополучных семей на базе деятельности подросткового центра. Рассмотрены результаты констатирующей и контрольной диагностики по авторским методикам изучения особенностей потребностей и поведения этой категории подростков.

Семья является основой общества, и степень ее защищенности, стабильности в конечном счете влияет на то, насколько успешно будет развивать­ся государство. Некоторые семьи в силу различных причин испытывают настоятельную необходимость в помощи и поддержке. Самая проблемная катего­рия — неблагополучные семьи. Особого внимания требуют дети, живущие в таких семьях.

1. Алмазов Б. Н. Психология социального отчуждения. Екатеринбург, 2011. 176 с.
2. Вовденко О. В. Психологические нарушения социализации подростков и их классификация // Актуальные про­блемы науки и гуманитарного образования: Межвузовский сборник научных и научно-методических трудов. М., 2010. № 15. С. 37–48.
3. Ловкатов Б. Н. Социализация подростка. Пути и методы. Минск, 2011.
4. Мицкевич Ж. И. Групповая работа с семьей: детско-родительские отношения. М., 2001. 161 с.
5. Плоткин М. М. Социально-педагогическая помощь детям из неблагополучных семей // Педагогика. 2009. № 1. С. 47–51.
6. Шуров И. М. Методы социализации трудных подростков. М., 2009.