Психологические аспекты восприятия современными студентами теории толпы Г. Тарда

 
Аудио генерируется искусственным интеллектом

Резюме

В статье противопоставляются два аспекта актуальности социальных теорий — научный и общественный. Констатируется, что парадигма «психологического контагия», рассматривавшая с конца XIX до середины XX века толпу как иррациональное и деструктивное образование, по мере развития социально-психологического знания утратила научную актуальность. Вместе с тем утверждается, что она многом сохранила актуальность общественную, так как по-прежнему способна снабжать заинтересованных лиц простыми, понятными, но при этом весьма примерными сведениями о психологической природе стихийных объединений. Описываются результаты экспертного опроса студентов по содержанию теории толпы, разработанной Тардом. Определяется совокупность ключевых положений, разделяемых современными студентами. Анализируются уточнения и критические замечания, высказанные респондентами в адрес составляющих этой теории. На материале результатов исследования постулируется ряд принципиальных различий между научной и общественной актуальностью социальной теории.

Общая информация

Ключевые слова: толпа, теория толпы Тарда, критика теорий толпы, «психологический контагий», восприятие современными студентами, научная и общественная актуальность

Тип материала: научная статья

Опубликована

Для цитаты: Горбатов, Д.С., Михайлова, И.В. (2018). Психологические аспекты восприятия современными студентами теории толпы Г. Тарда. Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, 29(1), 36–43. URL: https://psyjournals.ru/journals/scientific_notes/archive/2018_n1/Gorbatov_Mikhailova (дата обращения: 01.11.2026)

Фрагмент статьи

Выдающийся французский социальный психолог, философ и криминолог, основоположник субъективно-психологического направления в социологии Жан-Габриэль де Тард (1843–1904) знаменит как создатель одной из первых теорий стихийных объединений. Данной проблематике он посвятил три работы, быстро получившие общеевропейскую известность.

Список источников

  1. Безсонов Д. Д. Массовые преступления в общем и военно-уголовном праве: Диссертация. СПб.: Типо-лит. К. Л. Пентковского, 1907. 480 с.
  2. Бехтерев В. М. Коллективная рефлексология. Пг.: Колос, 1921. 432 с.
  3. Вагнер В. А. Биология и психология толпы // Образование. 1905. № 9. С. 143–184.
  4. Войтоловский Л. Н. Роль чувства в коллективной психологии (опыт психофизиологического исследования толпы). Киев: Лито-тип. т‑ва И. Н. Кушнерев и К0, 1904. 47 с.
  5. Горбатов Д. С., Большаков С. Н. Психология толпы: теории стадного инстинкта начала ХХ века // Психологический журнал. 2017. T. 38, № 1. С. 98–106.
  6. Д‑ов И. (Добровольский И. И.) Психология «преступной» толпы // Русская мысль. 1894. № 12. С. 130–158.
  7. Кандинский В. Х. Общепонятные психологические этюды. М.: Тип. А. И. Мамонтова, 1881. 235 с.
  8. Каптерев П. Ф. О подражательности в психологическом и педагогическом отношениях // Образование. 1893. № 7–8. С. 1–41.
  9. Лебон Г. Психология масс // Психология народов и масс. СПб.: изд. Ф. Павленкова, 1896. С. 149–329.
  10. Михайловский Н. К. Еще о толпе // Сочинения в 6 т. Т. 2. СПб.: Русское богатство, 1896. С. 404–466.
  11. Тард Г. Преступления толпы. Казань: Типо-лит. Императ. ун-та, 1893. 44 с.
  12. Тард Г. Общественное мнение и толпа. М.: Тов‑во А. И. Мамонтова, 1902. 202 с.
  13. Тард Г. Преступник и преступление. Сравнительная преступность. Преступления толпы / сост. и предисл. B. C. Овчинского. М.: ИНФРА-М, 2009. 391 с.
  14. Aubry P. La contagion du meurte. Étude d’anthropologie criminelle. Paris: Félix Alcan, 1888. 184 p. (In French).
  15. Drury J., Stott C. Contextualising the crowd in contemporary social science. Contemporary Social Science, 2011, 6 (3), pp. 275–288. doi: 10.1080/21582041.2011.625626.
  16. McClelland J. S. The crowd and the mob: From Plato to Canetti. London: Unwin Hyman, 1989. 356 p.
  17. McPhail C. The myth of the madding crowd. New York: Aldine de Gruyter, 1991. 265 p.
  18. Reicher S. The psychology of crowd dynamics. In: Hogg M. A., Tindale R. S. (eds.). Blackwell handbook of social psychology: Group processes. Oxford: Blackwell, 2001, pp. 182–208.
  19. Spears R., Postmes T. Group identity, social influence and collective action online: Extensions and applications of the SIDE model. In: Sundar S. S. (ed.). The handbook of psychology of communication technology. Oxford: Blackwell, 2015, pp. 23–46.
  20. Stott C., Drury J. Contemporary understanding of riots: Classical crowd psychology, ideology and the social identity approach. Public Understanding of Science, 2016, 26 (1), pp. 2–14. doi: 10.1177/0963662516639872.

Информация об авторах

Дмитрий Сергеевич Горбатов, доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры Менеджмента массовых коммуникаций факультета Прикладных коммуникаций, Сакт-Петербургский Государственный Университет, профессор кафедры прикладной социальной психологии и конфликтологии, Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, Санкт-Петербург, Российская Федерация, e-mail: gorbatov.rus@gmail.com

Ирина Вячеславовна Михайлова, старший лаборант отдела образовательных программ, Управление образовательных программ, Санкт-Петербургский государственный университет, e-mail: i.mikhaylova@spbu.ru

Метрики

 Просмотров web

За все время: 736
В прошлом месяце: 15
В текущем месяце: 1

 Скачиваний PDF

За все время: 262
В прошлом месяце: 11
В текущем месяце: 1

 Всего

За все время: 998
В прошлом месяце: 26
В текущем месяце: 2