Формирование психологической готовности будущих медицинских сестер к работе с людьми пожилого и старческого возраста

В статье представлена реализация авторского проекта по формированию психологической готовности студентов к работе с людьми пожилого и старческого возраста. Рассматриваются основные цели, задачи и направления этой программы. Приведены примеры диспутов с элементами тренинга по развитию коммуникативных навыков и умений будущих медицинских сестер.

В настоящее время в РФ происходят значительные изменения в системе профессионального образования. В основу его модернизации положены принципы непрерывного саморазвития и самообразования будущего специалиста, а главной задачей является повышение качества профессионального образования.

1. Бондарева Т. В. Подготовка студентов к социальной работе с пожилыми людьми: автореф. дис. … канд. педагог. наук. Орел, 2006. 26 с.
2. Володин Н. Н. О подготовке специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием в Российской Федерации // Сестринское дело. 2000. № 2. С. 6–7.
3. Грекова И. И. Медико-социальные аспекты совершенствования деятельности сестринских служб ЛПУ в условиях модернизации здравоохранения (на примере Курской области): автореф. дис. … канд. мед. наук. Воронеж, 2013. 20 с.
4. Ефремова В. Е. Научное обоснование оптимизации системы управления кадровыми ресурсами среднего медицинского персонала федеральных медицинских организаций: дис. … канд. мед. наук. М., 2014. 296 с.
5. Имельгузина Г. Ф. Оптимизация организации сестринской помощи лицам старшего возраста в условиях гериатрического стационара: дис. … канд. мед. наук. Уфа, 2014. 211 с.
6. Каспрук Л. И., Канюкова Ю. В. К вопросу о модернизации сестринского медицинского образования и совершенствовании гериатрической помощи населению Оренбургской области // Вестник Оренбургского государственного университета. 2014. № 1 (162). С. 98–103.
7. Кирсанова Е. В. Роль медицинской сестры первичного звена здравоохранения в профилактике неинфекционных заболеваний и укреплении здоровья населения: автореф. дис. … канд. мед. наук. М., 2012. 25 с.
8. Кондратова Н. В. Формирование готовности студента медицинского колледжа к профессиональному общению: дис. … канд. педагог. наук. Оренбург, 2011. 261 с.
9. Мальгина С. Ю. Педагогические условия реализации профессионального модуля в учреждениях профессионального образования: автореф. дис. … канд. педагог. наук. М., 2013. 26 с.
10. Подольская М. Н. Профессиональная роль фельдшера в современной России: автореф. дис. … канд. соц. наук. Волгоград, 2013. 25 с.
11. Филь Т. А. Структурно-содержательные характеристики готовности к фасилитации у будущих учителей начальных классов: автореф. дис. … канд. педагог. наук. Новосибирск, 2013. 24 с.
12. Чунакова В. В. Совершенствование управления качеством сестринской помощи в стационарных учреждениях, оказывающих медико-социальную помощь пожилым: дис. … канд. мед. наук. М., 2014. 175 с.
13. Шабалин В. Н. Организация работы гериатрической службы в условиях прогрессирующего демографического старения населения Российской Федерации // Успехи геронтологии. 2009. Т. 22, № 1. С. 185–195.