Обследование состояния развития речи детей старшего дошкольного возраста

For functional and well-organized work on the development of speech in the kindergarten teacher to be well aware of the state of language development of all children systematic control of mastering speech material is essential for the establishment of the succession between kindergarten and school.

При подготовке детей к обучению в школе предусматривается совершенствование всей воспитательно-образовательной работы в детском саду. Особое значение имеет речевая подготовка. Дети должны прийтив школу с хорошо развитой речью. А для этого необходимо систематически проводить обследование состояния развития разных сторон речи детей, используя методические приёмы и задания.

1. Журова Л. Е., Варенцова Н. С. Обучение дошкольников грамоте. – М. : Школьная пресса, 2004.
2. Марцинкевич Г. Ф. Обучение грамоте детей дошкольного возраста. – Волгоград: Учитель, 2006.
3. Цуканова С. П., Бетц Л. Л. Учим ребенка говорить и читать. – М. : Гном, 2008.