Опосредствование в диалоге через поколение между детьми и пожилыми людьми ¹¹⁸⁹

Диалог через поколение пожилых людей и детей анализируется с точки зрения психологии развития. Рассматриваются психологические механизмы диалога пожилых людей и детей. Предполагается, что проблема смысла жизни, возникающая у пожилого человека после выхода на пенсию, может решаться в диалоге с поколением внуков. Трансляция жизненного опыта пожилых людей поколению внуков решает проблемы смыслообразования старшего поколения. Высказывается предположение, что в их взаимодействии смыслообразование как у детей, так и у пожилых людей опосредствовано сказкой. В диалоге старшего поколения и детей сказка выступает как медиатор жизненного опыта, мудрости, нравственных ценностей. Метафорический язык сказки помогает ребенку осмысливать не только предметный, но и социальный мир. Автор подчеркивает относительное сходство психологического содержания подросткового кризиса и кризиса пожилого возраста. Обосновывается необходимость передачи психологических знаний пожилым для оптимизации взаимодействия между поколениями.

Ключевые слова: жизненный опыт, смысл жизни, опосредствование сказкой, обучение пожилых людей

Рубрика: Проблема развития

Тип: научная статья

1. Вайзер Г.А. Смысл жизни и возраст // Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни / Под ред. В.Э. Чудновского. М., 1997.
2. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М., 1984.
3. Ермолаева М.В. Субъектный подход в психологии развития взрослого человека. М.; Воронеж, 2006.
4. Запорожец А.В., Неверович Я.З. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка // Вопросы психологии. 1974. № 6.
5. Краснова О.В. Роль бабушки: сравнительный анализ // Психология зрелости и старения. 2000. № 2.
6. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старости. М., 2002.
7. Леонтьев Д.А. Психология смысла. М., 2003.
8. Петровский В.А. Личность в психологии. Ростов/н/Д., 1996.
9. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир.СПб., 2003.
10. Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. М., 1999.
11. Эльконинова Л., Эльконин Б.Д. Знаковое опосредствование, волшебная сказка и субъективные действия//Вестн. Моск. ун_та. Сер.14. Психология. 1993. № 2.
12. Aizenberg R., Treas J. The Family in Late Life - Psychological and Demographic Consideration // Handbook of the Psychology of Aging. 2_nd ed. N. Y., 1985.
13. Bengston V.L., Kuypers J. The family support cycle: psychosocial issues in the aging family // J.M.A. Munnichs,E. Olbrich, P. Mussen, (eds.) // Life_Span and Change in a Gerontological Perspective. N. Y., 1985.
14. Bromley D.B. Human Ageing. An Introduction to Gerontology. 3 rd ed. Bungay, 1988.
15. Robertson J.F. Grandmotherhood: A study of role Concepts // Journal of Marriage and the Family. 1977. Vol. 39.