Культурно-историческая психология

Памятные даты

Ахутина Т.В.

А.Р. Лурия: жизненный путь

С. 2–10

PDF

7742

Лурия А.Р.

Письма к Л.П. Липчиной из Харькова

С. 11–19

PDF

2309

Семенова О.А., Мачинская Р.И.

Возрастные преобразования познавательных функций у детей в возрасте от 5 до 7 лет: нейропсихологический анализ

С. 20–28

PDF

1375

Агрис А.Р.

Проявления дефицита активационных компонентов деятельности у детей с трудностями обучения

С. 29–35

PDF

1439

Фотекова Т.А., Кичеева А.О.

Состояние высших психических функций в ранней, средней и поздней взрослости: нейропсихологический анализ

С. 36–44

PDF

2271

Зверева Н.В., Рощина И.Ф.

Развитие идей А.Р. Лурии в концепции психологии дизонтогенеза

С. 45–51

PDF

1966

Фаликман М.В.

Время диалога

С. 52–54

PDF

591

Возрастная психология

Ермолаева М.В.

Опосредствование в диалоге через поколение между детьми и пожилыми людьми

С. 55–59

PDF

774

Слободская Е.Р., Ахметова О.А.

Взаимодействие личностных и семейных факторов благополучия детей

С. 60–68

PDF

1422

Эмпирические исследования

Татарко А.Н.

Социальный капитал и экономические представления россиян

С. 69–77

PDF

569

Павлова О.С.

Ценностные ориентации чеченцев и ингушей: источники и детерминанты

С. 78–87

PDF

1392

Афанасьева Е.Д.

Нарушение психической адаптации ВИЧ-инфицированных женщин при рождении ребенка

С. 88–95

PDF

796

Пулькин М.В.

Историческая суицидология: по материалам старообрядческих самосожжений

С. 96–103

PDF

1125

Дискуссии и дискурсы

Порус В.Н.

Духовность как потенциал свободы

С. 104–112

PDF

1116

Шадрин Н.С.

Проблема детерминации (самодетерминации) поведения в культурно-исторической и экзистенциальной психологии

С. 113–122

PDF

1476