Воссоздающее воображение и его роль в обучении филологическим дисциплинам ³¹⁵¹

В статье излагаются результаты исследования, направленного на определение уровня и возможностей развития у школьников воссоздающего воображения при восприятии текста. Показано, что достаточно развитым воссоздающим воображением без специального обучения обладает только 7–19% школьников. Развитие воссоздающего воображения возможно в ходе специальным образом построенного обучения, в частности средствами учебников нового типа по русской филологии. Описаны приемы развития воссоздающего воображения (установка на включение воображения; «запуск» психологического механизма воссоздающего воображения; восприятие лингвистических сигналов текста), выявлена его роль в понимании и запоминании текста

Ключевые слова: психология воображения, воссоздающее воображение, филология, русский язык и культура речи, литература, понимание текста, запоминание

Рубрика: Психология образования

Тип: научная статья

1. Гостев А.А. Дорога из зазеркалья: психология развития образной сферы человека: тренинг творческого воображения. М., 1998.
2.  Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А.  Дорога к книге / Под ред. Г.Г. Граник. М., 1996.
3. Граник Г.Г., Гвинджилия О.В. Русский язык: Учеб. для 2 класса общеобразовательных учреждений: В 2 ч. / Под науч. ред. Г.Г. Граник, В.В. Рубцова. М.: Мой учебник, 2004.
4. Дудецкий А.Я., Лустина Е.А. Психология воображения (фантазии). Смоленск, 1997.
5. Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника. М., 1996.
6. Калугин Ю.Е. Творческое воображение и его развитие. Челябинск, 1999.
7. Короленко Ц.П., Фролова Т.В. Чудо воображения (воображение в норме и патологии). Новосибирск, 1975.
8. Кудрявцев В.Т. Воображение (фантазия) // Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. 2-е изд. М., 1996.
9. Новлянская З.Н. Почему дети фантазируют? М., 1978.
10. Цит. по: Рерих С.Н. Искусство и Жизнь // Культура и время. 2004. № 3-4.
11. Розетт И.М. Психология фантазии. Минск, 199
12. Теплов Б.М. Психологические вопросы художественного воспитания // Библиопсихология и библиотерапия / Ред. Н.С. Лейтес, Н.Л. Карпова, О.Л. Кабачек. М., 2005.