Использование проблемных ситуаций в работе с детьми старшего дошкольного возраста с целью развития мотивационной направленности на усвоение этических понятий

Севостьянова Е.О.

Вестник практической психологии образования - №3 / 2011 | Перейти к описанию

Включен в Science Index

Вестник практической психологии образования

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

ISSN (online): 2658-3100

DOI: https://doi.org/10.17759/bppe

Лицензия: CC BY-NC 4.0

Издается с 2004 года

Периодичность: 4 номера в год

Формат: сетевое издание

Доступ к электронным архивам: открытый

EN In English

Вестник практической психологии образования
2011. Том. 8, № 3. С. 78–82
ISSN: 2658-3100 (online)

Использование проблемных ситуаций в работе с детьми старшего дошкольного возраста с целью развития мотивационной направленности на усвоение этических понятий ⁶⁵⁸³

Севостьянова Е.О.
педагог-психолог муниципального дошкольного образовательного учреждения «Ягодка» г. Ноябрьска, Шадринск, Россия

PDF (RUS)

Аннотация

В статье рассматриваются психолого-педагогические особенности формирования у детей этических представлений. Также обосновывается эффективность применения проблемных ситуаций для развития мотивационной направленности личности детей старшего дошкольного возраста на усвоение этических понятий.

Ключевые слова: дошкольники, нравственное развитие, нравственная сфера, этические понятия, развивающая программа , коррекция, проблемная ситуация

Рубрика: Психология воспитания

Тип: научная статья

Ссылка для цитирования

Севостьянова Е.О. Использование проблемных ситуаций в работе с детьми старшего дошкольного возраста с целью развития мотивационной направленности на усвоение этических понятий [Электронный ресурс] // Вестник практической психологии образования. 2011. Том 8. № 3. С. 78–82. URL: https://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2011/n3/47714.shtml (дата обращения: 18.08.2022)

Мельникова Н.В., Овчарова Р.В. Нравственная сфера личности дошкольника. — Курган: Изд-во КГУ, 2007. — 348 с.
Мельникова Н.В., Овчарова Р.В. Развитие нравственной сферы личности дошкольника: Монография. — СПб: Амалтея. — 2008. — 336 с.
Мельникова Н.В. Этическое понимание проблемы личности старшего дошкольника // Психолого-педагогические проблемы этической психологии: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. В 2-х частях. — Ч. I. — Шадринск: ПО Исеть, 2003. — С. 86—94.

Психология образования | Лазарев В.С., Носова Л.Н.

Исследование умения ставить практические проблемы

doi:10.17759/pse.2020250506