II Фестиваль социальных Интернет-ресурсов

Аутизм и нарушения развития - №2 / 2011 | Перейти к описанию

Рейтинг Science Index РИНЦ 2019

30 место — направление «Психология»

0,404 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX

1,000 — двухлетний импакт-фактор

Аутизм и нарушения развития

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

ISSN (печатная версия): 1994-1617

ISSN (online): 2413-4317

DOI: https://doi.org/10.17759/autdd

Лицензия: CC BY-NC 4.0

Издается с 2003 года

Периодичность: 4 номера в год

Язык журнала: Русский, английский

Доступ к электронным архивам: открытый

EN In English

Аутизм и нарушения развития
2011. Том. 9, № 2. С. 66–72
ISSN: 1994-1617 / 2413-4317 (online)

II Фестиваль социальных Интернет-ресурсов "Мир равных возможностей" ⁶⁰⁶

PDF (RUS)

Ключевые слова: люди с инвалидностью, ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), равные возможности, безбарьерная среда, безбарьерный доступ к информации

Рубрика: Творчество

Тип: отчет о событии

Ссылка для цитирования

II Фестиваль социальных Интернет-ресурсов "Мир равных возможностей" // Аутизм и нарушения развития. 2011. Том 9. № 2. С. 66–72.

26 мая 2011 г. в Москве состоялась торжественная церемония награждения победителей и лауреатов II Фестиваля социальных интернет-ресурсов «Мир равных возможностей» Организатор фестиваля – Фонд поддержки инвалидов «Единая страна», созданный в 2008 г. чемпионами и призерами Паралимпийских игр. Основная задача фонда – вовлечение людей с инвалидностью в общество, проведение мероприятий с целью устранения отношенческих барьеров, создание комфортной информационной среды для раскрытия творческих способностей инвалидов. Главная цель фестиваля – формирование качественно нового благоприятного общественного мнения по отношению к людям с инвалидностью путем демонстрации их достижений и успехов, которые транслируют созданные ими интернет-ресурсы. Фестиваль социальных интернет-ресурсов «Мир равных возможностей» зародился в 2010 году и сразу же стал знаковым событием года. Он объединил 91 интернет-ресурс из 26-ти регионов Российской Федерации и 5-ти стран ближнего зарубежья для демонстрации достижений людей с инвалидностью.

Психология образования | Лебедева С.С., Безух С.М., Куликова Е.А.

Развитие идеи инклюзии в системе образования и социальной защиты людей с инвалидностью на региональном уровне

Инклюзивное образование, Клиническая психология | Самсонова Е.В., Мельник Ю.В., Карпенкова И.В.

Тьюторское сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования

doi:10.17759/cpse.2021100210

Инклюзивное образование, Клиническая психология | Седлачкова Д., Кантор И.

Живой опыт инклюзивного образования: тематическое исследование на примере подростка с диабетом, его матери и учителя

doi:10.17759/cpse.2021100211

Инклюзивное образование, Клиническая психология | Эрц Ю.М.

О практической и научной деятельности поведенческих специалистов

doi:10.17759/autdd.2021710201

Инклюзивное образование, Клиническая психология | Безносикова Л.Л., Островская Л.А.

Обучение дошкольника с РАС спокойному прекращению игры и переходу к учебной деятельности в рамках тренинга с опорой на навыки (SBT)

doi:10.17759/autdd.2021710203