Вестник практической психологии образования
2011. Том 8. № 2. С. 81–91
ISSN: 2658-3100 (online)

Интегрированные коррекционно-развивающие занятия для детей «Говорулькины истории» (окончание)*

916

Постоева Л.Д., Мартыненко Л.А.

PDF (RUS)
GS
Информация
в Google Scholar

Аннотация

Курс коррекционно-развивающих занятий для совместной работы психолога и логопеда с дошкольниками. Занятия представлены в доступной и увлекательной форме. Направлены на развитие произвольного внимания, образной и словесно-логической памяти, воображения, фонематического восприятия и автоматизации звуков.

Общая информация

* Окончание. Начало см. в «Вестнике практической психологии образования» №1 за 2010 год.

Ключевые слова: коррекционно-развивающие занятия для детей 6 лет, развитие внимания, памяти, воображения, речи, моторики ребенка, его способности к сотрудничеству

Рубрика издания: Психология обучения

Тип материала: научная статья

Для цитаты: Постоева Л.Д., Мартыненко Л.А. Интегрированные коррекционно-развивающие занятия для детей «Говорулькины истории» (окончание) [Электронный ресурс] // Вестник практической психологии образования. 2011. Том 8. № 2. С. 81–91. URL: https://psyjournals.ru/journals/bppe/archive/2011_n2/47690 (дата обращения: 24.03.2023)

Информация об авторах

Постоева Л.Д., Россия

Мартыненко Людмила Александровна, учитель-логопед высшей квалификационной категории МДОУ компенсирующего вида «Родничок» г. Бородино, Россия

Метрики

Просмотров HTML-версии за весь период: 1325
Просмотров HTML-версии в прошлом месяце: 3
Просмотров HTML-версии в текущем месяце: 4

Скачиваний PDF-версии за весь период: 916
Скачиваний PDF-версии в прошлом месяце: 1
Скачиваний PDF-версии в текущем месяце: 1