Обзор опытно-экспериментальной деятельности инновационных площадок учреждений социального обслуживания населения Санкт-Петербурга

Для системы социальной защиты населения наступило время эксперимента, неразрывно связанное с модернизацией, основными итогами которого сегодня являются: разностороннее развитие социальных учреждений, обеспечение вариативности социальных услуг; стимулирование инновационной деятельности специалистов социальной сферы. Работа социальных учреждений в экспериментальном режиме обусловливает систематическое совершенствование содержания и методов предоставления социальных услуг, повышение квалификации специалистов социального профиля. С позиции данного подхода в статье представлены результаты деятельности опытно-экспериментальных площадок учреждений социального обслуживания населения Санкт-Петербурга. Дается анализ опыта инновационной деятельности в работе с инвалидами и детьми-инвалидами, осуществляемыми совместную деятельность с Санкт-Петербургским государственным институтом психологии и социальной работы. Для решения проблем различных категорий населения от специалистов социальной сферы требуется постоянный поиск новых, более качественных способов социального обслуживания, освоение социальных технологий и программ, внедрение их в практику социальной работы. Именно данная работа и освещена в статье.

В связи с реформированием системы социальной защиты населения страны принятием Закона № 442‑ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации», введением профессиональных стандартов, сменой заявительного принципа социального обслуживания на выявительный к работникам социальной службы предъявляются достаточно высокие требования. Наряду с этим согласно профессиональным стандартам работники учреждений социальногообслуживания должны постоянно развиваться, обладать умением обобщать и представлять свой опыт, в том числе и в СМИ, разрабатывать и внедрять инновационные технологии обслуживания, отвечающие запросам времени, владеть навыками самоорганизации и самообучения.

1. Зайцев Д. В. Организация, управление и администрирование в социальной работе. М.: Дашков и Ко, Наука-Спектр, 2015. 264 c.
2. Алексеева М. Б. Анализ инновационной деятельности. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. М.: Юрайт, 2016. 707 c.
3. Горенков Е. М. Инновационный потенциал как целостная социально-педагогическая система. М.: Прометей, 2017. 924 c.
4. Зарецкий А. Д. Менеджмент социальной работы. М.: Огни, 2017. 192 c.
5. Коныгина М. Н., Горлова Е. Б. Профессионально-этические основы социальной работы. М.: Константа, Академический проект, 2017. 192 c.
6. Холостова Е. И. Социальная политика и социальная работа: Учебное пособие. М., 2009. 216 с.