Взаимосвязь ресурсов психологического здоровья и ценностно-смысловых ориентаций медработников реанимационного профиля

В данной статье представлены результаты эмпирического исследования психологического здоровья медицинских работников реанимационного профиля. Исследование проводилось на базе крупного многопрофильного медицинского учреждения СПб ГБУЗ «Госпиталь ветеранов войн» с 18.09.2019 по 21.10.2019. Здесь специалисты оказывают квалифицированную медицинскую помощь ветеранам и участникам Великой Отечественной войны, блокадникам, жителям блокадного Ленинграда, ветеранам боевых действий, лицам, приравненным к ним по льготе, и другим категориям граждан. В па- латах интенсивной терапии кардиологического профиля ежегодно проходят лечение до 2000 больных с тяжёлой кардиологической патологией. Врачи-кардиореаниматологи и медсёстры отделения реани- мации круглосуточно оказывают квалифицированную помощь при грубых нарушениях сердечного рит- ма, инфарктах миокарда, острой сердечной и дыхательной недостаточности и других осложнениях. В данном исследовании приняли участие врачи анестезиологи-реаниматологи и медсёстры отделения анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии № 2. В ходе исследования установлены взаимосвязи между ресурсами психологического здоровья и ценностно-смысловыми ориентациями медицинских работников. Обнаружена выраженная связь ресурсов психологического здоровья с долговременным планированием у медработников реанимационного профиля. Также существует связь между таким ресурсом психологического здоровья, как экзистенциальность, и ориентацией на собственные возможности в тяжёлых жизненных ситуациях. У медицинских работ- ников реанимационного профиля, которые ориентированы на ценности более высокого порядка, значительно чаще отмечается выраженность таких ресурсов психологического здоровья, как проактивность и экзистенциальность. Результаты исследования могут быть использованы для решения проблемы под- держания психологического здоровья при помощи обращения к ценностно-смысловой сфере личности медицинского работника.

1. Ананьев В. А. Психология здоровья. СПб.: Речь, 2006. 384 с.
2. Артюхова Т. Ю. Жизнестойкость и внутриличностный конфликт как ресурсные возможности сохранения пси- хологического здоровья человека // Сборник трудов конференции. 2014. С. 111–119. Психологическое здоровье человека: жизненный ресурс и потенциал: материалы междунар. науч.-практ. конф., 28–29 ноября 2014 года / ред. И. О. Логинова. Красноярск: Версо, 2014. 616 с.
3. Водопьянова Н. Е. Противодействие профессиональному выгоранию в контексте психологии здоровья // Психология здоровья и болезни: клинико-психологический подход: материалы VII Всероссийской конф. 23–25 ноября 2017 года / под ред. П. В. Ткаченко. Курск: Курский государственный медицинский университет, 2017. С. 77–83.
4. Водопьянова Н. Е. Современные концепции ресурсов субъекта профессиональной деятельности // Вестник СПбГУ. 2015. № 16 (1). С. 45–54.
5. Залевский Г. В., Кузьмина Ю. В. Теоретические подходы и попытки построения интегративных моделей здоро- вья в контексте антропологической психологии // Сибирский психологический журнал. 2013. № 50. С. 39–45.
6. Иваницкий А. В. Психологический ресурс как интегральная характеристика личности [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2-3. Режим доступа: http://science-education.ru/ru/article/ view?id=23894 (дата обращения: 18.10.2020).
7. Ильин Е. П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. СПб.: Питер, 2016. 432 с.
8. Коренюгина Т. Ю. Роль духовно-ориентированного диалога в развитии ценностной сферы медицинских работ- ников: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.13. М., 2018. 32 с.
9. Кривцова С. В., Лэнгле А., Орглер К. Шкала экзистенции [Электронный ресурс] // Экзистенциальный анализ. Бюллетень. 2009. № 1. С. 141–170. Режим доступа: http://www.ieapp.ru/byulleten-ieapp/№1-2009 (дата обращения: 18.10.2020).
10. Ломакина Л. И., Бондаренко С. И., Тулендинов Д. Р., Ануприенко С. А. Проблемы формирования нравственной культуры врача в контексте отношения к смерти // Международный журнал экспериментального образования. 2014. № 4–2. С. 150–152.
11. Мазурок В. А. Последипломная подготовка по анестезиологии-реаниматологии: комплексный подход к форми- рованию специалиста: дис. … кан. мед. наук: 14.00.37. СПб., 2018. 340 с.
12. Никифоров Г. С. Психология здоровья: учеб. пособие. СПб.: Питер, 2002. 256 с.
13. Павлоцкая Я. И. Психологическое благополучие в контексте системы отношений личности // Теория и практика общественного развития. 2014. № 14. С. 28–31.
14. Рогинская Т. И. Синдром выгорания в социальных профессиях // Психологический журнал. 2015. № 3. С. 85–95.
15. Сергиенко Е. А. Психологическое здоровье: субъективные факторы // Научный журнал «Вестник РГУ». 2017. № 4 (10). С. 98–117.
16. Старченкова Е. С. Ресурсы проактивного совладающего поведения // Сер. 12. Психология. Социология. Педагогика. 2012. Вып.1. С. 51–61.
17. Фильштинская Е. Г., Аборина М. В. Особенности эмоционального выгорания врачей и медицинских сестёр реа- нимационных отделений // Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы: материалы третьей междунар. науч.-практ. конф. 08–10 ноября 2018 года / ред.: Б. С. Алишев, А. О. Прохоров, А. В. Чернов. Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2018. С. 522–524.
18. Чупина В. Б., Логинова И. О., Живаева Ю. В., Чернова Е. И. Психологические аспекты гармонизации жизненных ресурсов будущих врачей // Психология обучения. 2014. № 7. С. 35–41.