Представления Л. С. Выготского о письменной речи

Цель данной статьи состоит в разработке понятия письменной речи, основанного на подробном анализе работ Л. С. Выготского. Выделены две значимые сферы, связанные с раскрытием этой темы Л. С. Выготским: изучение письма в аспекте развития и понятие «письменной речи» в контексте внутренней речи и речи вслух. Были изучены ранние идеи Л. С. Выготского в отношении онтогенеза письменной речи. Исследованы отношения между понятиями письменной речи и внутренней речи и речи вслух, как их определял Л. С. Выготский. Письмо выступает одновременно как когнитивный и коммуникативный процесс. Авторы объединяют эти лини размышлений и предлагают возможные способы дальнейшего развития представлений о письменной речи в рамках концепции Л. С. Выготского.

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15. Schorch, G. (1982): Schreibenlernen und Schriftspracherwerb. Bd. Heilbrunn: Klinkhardt.
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22. Vygotsky, Lev S. (1935/1997): The Collected Works of L. S. Vygotsky, Volume 4. The History of the Development of Higher Mental Functions. Hrsg. von Robert W. Rieber. New York und London: Plenum Press.
23. Wieler, Petra (1997): Vorlesen in der Familie. Fallstudien zur literarisch-kulturellen Sozialisation von Vierjährigen. Weilheim: Juventa.
24. Wygotski, Lev S. (1969): Denken und Sprechen. Frankfurt am Main: S. Fischer (Lizenz-Ausgabe der Akademie-Verlag-Version von 1964).
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