Теория П. Я. Гальперина — становление новой отрасли психологии

Обухова Л.Ф.

Культурно-историческая психология - №4 / 2010 | Перейти к описанию

Scopus
Web of Science СС

Включен в Web of Science СС (ESCI)

Включен в Scopus

ВАК

Рейтинг Science Index РИНЦ 2019

19 место — направление «Психология»

0,643 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX

1,064 — двухлетний импакт-фактор

Культурно-историческая психология

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

ISSN (печатная версия): 1816-5435

ISSN (online): 2224-8935

DOI: https://doi.org/10.17759/chp

Лицензия: CC BY-NC 4.0

Издается с 2005 года

Периодичность: 4 номера в год

Доступ к электронным архивам: открытый

Аффилирован ISCAR

EN In English

Культурно-историческая психология
2010. Том. 6, № 4. С. 4–10
ISSN: 1816-5435 / 2224-8935 (online)

Теория П. Я. Гальперина — становление новой отрасли психологии ⁶⁸⁵⁶

Обухова Л.Ф.
доктор психологических наук, заведующая кафедрой возрастной психологии факультета психологии образования, ФГБОУ ВО МГППУ, Москва, Россия

PDF (RUS)

Аннотация

Теория П. Я. Гальперина — научная система, которая включает в себя решение ряда теоретических и прикладных проблем общей (генетической) психологии. П. Я. Гальперин разработал новое понимание предмета психологии, ввел новый метод исследования психических процессов, построил целостную систему развития психики в фило- и онтогенезе. Теория П. Я. Гальперина позволяет ставить и по-новому решать фундаментальные проблемы психологии — соотношение обучения и развития, роль действия в психическом развитии ребенка, плюсы и минусы метода срезов и метода планомерного формирования умственных действий. Эта теория — образец подлинно научного мышления в области психологии, и ее изучение формирует представление о ценности последовательной и строгой теоретической мысли исследователя; теория вносит существенный вклад в развитие культурно-исторической теории.

Ключевые слова: общая психология, генетическая психология, ориентировочная деятельность как предмет психологии, метод поэтапно-планомерного формирования умственных действий, оперативная схема мышления

Рубрика: Проблема развития

Тип: научная статья

Ссылка для цитирования

Обухова Л.Ф. Теория П. Я. Гальперина — становление новой отрасли психологии // Культурно-историческая психология. 2010. Том 6. № 4. С. 4–10.

Выготский Л. С. Собр. соч., т.1, 1980.
Гальперин П. Я., Обухова Л. Ф. Процесс решения задач и проблемы формирования полноценного объекта действия в уме /Доклады Академии педагогических наук РФСР, №2, 1961.
Гальперин П. Я. Психология как объективная наука. М., 1998.
Гальперин П. Я. Лекции по психологии. М., 2002.
Леонтьев А. Н. Философия психологи. М., 1994.
Планк М. Единство физической картины мира. М., 1966.
Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1973.

Психология образования | Лазарев В.С.

К проблеме построения модели «школы будущего»

doi:10.17759/pse.2021260406

Психологическая диагностика, Психология образования | Ослон В.Н., Семья Г.В., Прокопьева Л.М., Колесникова У.В.

Структура субъективного благополучия детей-сирот с ОВЗ младшего школьного возраста, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

doi:10.17759/psylaw.2021110315

Теория и методология | Васильев И.А.

От методологической независимости к взаимозависимости

Дискуссии и дискурсы | Мелик-Пашаев А.А.

«Психика» или «психическое тело» человека?

История психологии | Степанова М.А.

Проблема личности в научном наследии П.Я. Гальперина