Обухова Людмила Филипповна

Статьи:

1. Обухова Л.Ф. Способы формирования логического знания у старших дошкольников. // Всесоюзная научная конференция по актуальным проблемам общественного дошкольного воспитания и вопросам подготовки детей к школе. - М., 1970.
2. Обухова Л.Ф. Особенности перехода от донаучного мышления к элементам научного. // Материалы IV Всесоюзного съезда общества психологов. - Тбилиси, 1971.
3. Обухова Л.Ф. Die Ausbildung eine Systems  physikalischer Begriffe unter dem  Aspert des Losens von  Aufgaben 
   I.Lomscher(Hrsg) Sowjetischer Beitrage zur dernthorie. Die schule P.J.Galperin. Pabl-Rugenstein., 1973.
4. Обухова Л.Ф. Общее и специфическое в психическом развитии слепоглухонемого ребенка. // Проблемы  периодизации развития психики в онтогенезе. - М., 1976. (В соавт.)
5. Обухова Л.Ф. Два пути формирования простой системы научных понятий. // Управляемое формирование психических процессов. - М., 1977. 
6. Обухова Л.Ф. Решение экстраполяционных задач детьми дошкольного возраста. // Доклады Академии наук СССР. - М., 1977. (В соавт.) 
7. Обухова Л.Ф. Проблема обучения решению задач детей дошкольного возраста. // Материалы V Всесоюзного cъезда психологов. - М., 1977. (В соавт.) 
8. Обухова Л.Ф. Образы сновидений у слепоглухих. // Бессознательное. Природа. Функции, Методы исследования. - Тбилиси: Изд-во “Мецниереба”, 1978. (В соавт.)
9. Обухова Л.Ф. Нейропсихологический анализ пространственных нарушений представлений у детей и взрослых. // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1980. №3. (В соавт.)
10. Обухова Л.Ф. К вопросу о механизме преодоления  эгоцентризма в дошкольном возрасте. // Тезисы республиканской конференции. - Таллин, 1982. (В соавт.) 
11. Обухова Л.Ф. Женевская школа  генетической психологии. // Психологический словарь / под ред. В.В.Давыдова и др. - М., 1983. 
12. Обухова Л.Ф. Операции интеллекта. // Психологический словарь / под ред. В.В.Давыдова и др. - М., 1983. 
13. Обухова Л.Ф. Сенсо-моторный интеллект. // Психологический словарь / под ред. В.В.Давыдова и др. - М., 1983.
14. Обухова Л.Ф. Эгоцентрическая речь. // Психологический словарь / под ред. В.В.Давыдова и др. - М., 1983. 
15. Обухова Л.Ф. Формальные операции. // Психологический словарь / под ред. В.В.Давыдова и др. - М., 1983. 
16. Обухова Л.Ф. Циркулярные реакции. // Психологический словарь / под ред. В.В.Давыдова и др. - М., 1983.
17. Обухова Л.Ф. Из истории развития советской детской психологии. // Изучение традиций и научных школ в истории советской психологии. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. 
18. Обухова Л.Ф. Условия возникновения множества идей при решении дивергентных задач дошкольниками. // Вестник  Моск. ун-та. Сер. 14.  Психология. 1992. № 4. (переведена на англ. яз.   Journal of Russian and East Europen Psychology. –1992. –Vol. 30,  no 1. 1992) (В соавт.) 
19. Обухова Л.Ф. О воспитании и обучении умственно-отсталых детей-сирот в Ульяновской школе-интернате. // Чернобыльский след. Пострадавшие дети. - М., 1992. 
20. Обухова Л.Ф. Жизнь семьи в условиях радиактивного загрязнения местности (феномен Чернобыльской АЭС). // Чернобыльский след. Пострадавшие дети. - М., 1992.. 
21. Обухова Л.Ф. The Theory of Vygotsky and his School and Developmental Tasks // Developmental Tasks: towards a cultural analysis of human development. Ed. de Jan J.F.ter Laak, Peter G.Heymans, A.Podol’skij. – 1994. 
22. Обухова Л.Ф. Развитие ребенка в нетрадиционной семье. // Особый ребенок и его окружение. - М., 1994. (В соавт.) 
23. Обухова Л.Ф. Семья: психологический аспект. // Образование: Россия, США. 1994.  (В соавт. с Шаграевой О.А.)
24. Обухова Л.Ф. Wege der Entwicklung des mathematishen Denbken in der Anfangsperiode des Unterrichts. // Evangelische akademie Bad Boll. 1995. 
25. Обухова Л.Ф. Гальперин и Пиаже. // Психологическая наука и образование. 1995. №1. 
26. Обухова Л.Ф. Александр Владимирович Запорожец (к 90-летию со дня рождения). // Дошкольное воспитание. 1995. №9 (В соавт. с К.В. Тарасовой).
27. Обухова Л.Ф. Пути научного изучения психики ребенка в ХХ веке (научный доклад) // Диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени доктора психологических наук. - М.,1996. -  48 c.
28. Обухова Л.Ф. Неоконченные споры: П.Я.Гальперин и Ж.Пиаже // Психологическая наука и образование. 1996. №1.
29. Обухова Л.Ф. Теоретические основы базисной программы развития ребенка-дошкольника «Истоки» // Психологическая наука и образование. 1996. №3.
30. Обухова Л.Ф. Знакомьтесь: народная психология. // Наш малыш. 1996. №№ 3 –6 (В соавт. с  О.А. Шаграевой).  
31. Обухова Л.Ф. Две парадигмы в исследовании детского развития // Вопросы психологии. 1996. №5.
32. Обухова Л.Ф. L’apprentissage, moteur du developpement. // Prospects, vol. XXV1, n 1, Commemorative issue on Piaget. 1996. 
33. Обухова Л.Ф. Learning – the driving force of development. // Prospects, vol. XXVI, no.1, March. 1996. 
34. Обухова Л.Ф. Л.С.Выготский возвращается к нам сегодня. // Начальная школа. 1996. №42 (ноябрь). 
35. Обухова Л.Ф. J.Piaget  and P.Ja.Gal’perin. // Iind Conference for socio-cultural research.  Vygotsky – Piaget. Geneva. 1996. 
36. Обухова Л.Ф. What is Actually Developing? // Iind Conference for socio-cultural research. Vygotsky – Piaget. Geneva. 1996. 
37. Обухова Л.Ф. Учитель из плеяды мудрецов. // Выдающиеся психологи Москвы. - М., 1997. 
38. Обухова Л.Ф. Wege zur Entwicklung des mathematischen Denkens im Anfangsunterricht. // Grundbildung fur alle in Schule und Erwachsenenbildung. Stuttgart-Munchen. 1997. 
39. Обухова Л.Ф. Einfuhrung in das Problem der Entwicklungsaufgaben im Kontext der Theorie von Vygotskij und seiner Schule. // Mitteilungen der Luria-Gesellschaft 1/97 und II/97. 
40. Обухова Л.Ф. Формирующий эксперимент в детской и педагогической психологии. // Методы исследования в психологии: квазиэксперимент / под ред.Т.В.Корнило-вой. - М., 1998. 
41. Обухова Л.Ф. Феномен эгоцентризма у подростков-инвалидов // Вопросы психологии. 2000. №3.
42. Обухова Л.Ф. Детская психология накануне нового века. // Психология на рубеже веков. - Тула, 2000. 
43. Обухова Л.Ф. Трудности усвоения начального курса математики в форме квазиисследовательской деятельности // Психологическая наука и образование. 2001. №1.
44. Обухова Л.Ф. Феномен 5 лет // Психологическая наука и образование. 2001. №1.
45. Обухова Л.Ф. Конструирование компьтерной обучающей программы на основе теории П.Я. Гальперина // Вопросы психологии. 2002. №5.   (Соавт.: А.В. Поршнев, Е.Р. Поршнева, С.А. Гапонова)
46. Обухова Л.Ф. At the Origins of General (Developmental) Psychology // Book of abstracts Fifth Congers of the International Society for Cultural. 2002. 
47. Обухова Л.Ф. Das Phanomen des funften Lebensjahres. Eine entwicklungspsychologische Studie // In: Feuser,G; Berger, E.; Erkennen und Handeln. Momente einer kulturhistoschen (Behinderten-) Padagogik und Therapie, Berlin: Pro Business. 2002.
48. Обухова Л.Ф. Проблема старения с биологической и психологической точек зрения. // Психологическая наука и образование. 2003. №3. (Соавт. И.В. Шаповаленко, Обухова О.Б.)
49. Обухова Л.Ф. Einfuhrung in das Problem der Entwicklungsaufgaben im Kontext der Theorie von Vygotskij und seiner Schule (статья) In: Обухова Л.Ф. Entwicklungsorientierter Lese- und Schreibunterricht fur alle Kinder, Beltz: 2004. 13 c. 
50. Обухова Л.Ф. Понятие «сенсорная культура» в педагогике и психологии развития: М. Монтессори и Л.А. Венгер (тезисы доклада) // Способности: познание и ... или личность. Тезисы статей научной конференции, посвященной 80-летию Л.А. Венгера. - М, 2005. 
51. Обухова Л.Ф. Пространственно-временная схема зоны ближайшего развития // Вопросы психологии. 2005. №3. (Соавт. И.А. Корепанова).
52. Обухова Л.Ф. Зона ближайшего развития: пространственно-временная модель. // Вопросы психологии. 2005. № 6. с. 13 - 26. (в соавт.).
53. Обухова Л.Ф. Представления о структуре предметного действия в психологии // Тезисы Международной Конференции «Культурно-историческая психология: современное состояние и перспективы».3-4 октября 2006 года. - М.: МГППУ, 2006.

Книги

1. Обухова Л.Ф. Этапы развития детского мышления. (1972)
2. Обухова Л.Ф. Концепция Жана Пиаже: за и против. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. — 191 с.
3. Обухова Л.Ф. Современная американская психология развития. - М.: Издательство Московского университета, 1986. – 128 с.
4. Обухова Л.Ф. Формы и функции подражания в детском возрасте (монография). - М.: МГУ, 1994. (соавт.)
5. Обухова Л.Ф. Развитие творческого мышления дошкольника. - М., 1995. (соавт.)
6. Обухова Л.Ф. Развитие дивергентного мышления (монография). - М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1995. (В соавт.)
7. Обухова Л.Ф. «Истоки». Базисная программа развития ребенка-дошкольника. Концепция. - М., 1995. ( Соавт.: Парамонова Л.А., Новоселова С.Л.,Тарасова К.В.).
8. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. - М.: Российское педагогическое агентство. 1996, — 374 с
9. Обухова Л.Ф. «Истоки». Базисная программа развития ребенка-дошкольника. - // М., 1997. - 270 с.
10. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. 3-е изд., стер. - М.: Тривола, 1998. - 352 с.: ил.
11. Обухова Л.Ф. Семья и ребенок. Психологический аспект. - М.: Правительство Москвы, Департамент образования, 1999.  
12. Обухова Л.Ф. Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии. - М.: Гардарики, 2001. - 624 с., ил. 
13. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М., 2004. - 372 с. 
14. Обухова Л.Ф. Примерная общеобразовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста. - М.: Карапуз-Дидактика, 2004. (Т.И. Алиева, Т.В. Антонова, А.Г.Арушанова, Т.Л.Богина, А.Н. Давидчук и др.)
15. Обухова Л.Ф. «Детская возрастная психология» (Учебно-методический комплекс: учебник, сборник задач, хрестоматия). - М.: МГППУ, 2004.
16. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник для вузов. - М.: Высшее образование; МГППУ, 2006. - 460 с. - (Основы наук).