Житейская и профессиональная психологическая помощь: понятийное поле и проблематика ³⁰⁴⁷

В статье рассматриваются феномены профессиональной и непрофессиональной («житейской») помощи, анализируются основные подходы к из- учению стратегий и форм помощи, связываемых с эмпатией, утешением, поддержкой. Предлагаются подходы к описанию, анализу и классифика- ции таких форм помощи. Изложены результаты пилотажного исследования стратегий утешения на материале проективной методики «Ситуации утешения».

Ключевые слова: психологическая помощь, эмпатия, утешение, эмоциональная поддержка, сопереживание

Рубрика: Теория и методология

Тип: научная статья

DOI: https://doi.org/10.17759/cpp.2016240102

В трудной жизненной ситуации человек может нуждаться в профессиональной помощи психолога, но по опыту известно, что непрофессиональная помощь друга, родственника, который вовремя и тактично поддержал, утешил, оказывается порой не менее эффективной помощь, чем психотерапевта. Обращаясь к психотерапевту, люди также ищут поддержки и участия. Их ожидания открывают перед психологией широкое поле для исследований — изучения психологической культуры утешения.

1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. 423 с.
2. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических си- туаций. М.: Издательство Московского университета, 1984. 191 с.
3. Василюк Ф.Е. Семиотика и техника эмпатии // Вопросы психологии. 2007. № 1. C. 3—14.
4. Василюк Ф.Е. Молитва и переживание в контексте душепопечения // Москов- ский психотерапевтический журнал. 2003. № 3. С. 114—129.
5. Грановская Р.М., Никольская И.М. Психологическая защита у детей. СПб: Речь, 2010. 352 с.
6. Демидова Л.Ю., Шерягина Е.В. Возможности и перспективы изучения эмпатии у лиц с аномалиями сексуального влечения [Электронный ресурс] // Психо- логия и право. 2013. № 3. URL: https://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n3/63784. shtml (дата обращения: 2.03.2016).
7. Донец В.В., Федунина Н.Ю., Шерягина Е.В. Мотив утешения у передвижни- ков // Консультативная психология и психотерапия. 2007. № 3. C. 104—109.
8. Донец В.В., Федунина Н.Ю. Тема утешения в русском классицизме XVIII века // Консультативная психология и психотерапия. 2008. № 2. C. 183—186.
9. Карягина Т.Д., Иванова А.В. Эмпатия как способность: структура и развитие в ходе обучения психологическому консультированию // Консультативная психология и психотерапия. 2013. № 4. С. 182—207.
10. Квале С. Исследовательское интервью. 2-е изд. М.: Смысл, 2009. 301с.
11. Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии лич- ности // Психологический журнал. 1997. Т. 18. № 5. С. 20—30.
12. Немец Н.Г. Утешение как механизм изменения структуры самосознания лич- ности: автореферат дис. … канд. психол. наук. Ярославль, 2007. 25 с.
13. Федунина Н.Ю. «Горе» и «утешение» в русской языковой картине мира // Консультативная психология и психотерапия. 2008. № 4. С. 124—137.
14. Федунина Н.Ю. Речевые формулы утешения // Консультативная психология и психотерапия. 2009. № 4. С. 98—123.
15. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы / Пер. Р. Гинзбурга. М.: Пе- дагогика, 1993. 144 с.
16. Ханский А.О. Коммуникативные стратегии вербального утешения: дисс. … канд. филол. наук. Тверь, 2002. 126 с.
17. Холмогорова А.Б., Московская М.С., Шерягина Е.В. Алекситимия и способ- ность к оказанию разных видов социальной поддержки // Консультативная психология и психотерапия. 2014. Т. 22. № 4. С. 115—129.
18. Холмогорова А.Б., Гаранян Н.Г., Петрова Г.А. Социальная поддержка как пред- мет научного изучения и ее нарушения у больных с расстройствами аффектив- ного спектра // Социальная и клиническая психиатрия. 2003. № 2. С. 15—23.
19. Холмогорова А.Б., Петрова Г.А. Методы диагностики социальной поддерж- ки при расстройствах аффективного спектра. Медицинская технология. М.: МНИИ психиатрии Росздрава, 2007. 24 с.
20. Шерягина Е.В. Переживание и утешение в психологической практике // Ма- териалы V городской научно-практической конференции молодых ученых и студентов учреждений высшего и среднего образования городского подчи- нения «Молодые ученые — московскому образованию». М.: МГППУ, 2006. С. 289—290.
21. Шерягина Е.В. Проективная методика исследования стратегий утешения // Консультативная психология и психотерапия. 2013. № 2. С. 212—224.
22. Barbee A.R., Cunningham M.R. An experimental approach to social support: interactive coping in close relationships // Communicative Yearbook. 1995. Vol. 18. Р. 381—413.
23. Burleson B.R., Liu M., Liu Y. et al. Chinese evaluations of emotional support skills, goals, and behaviors // Communication Research. 2006. Vol. 33 (1). P. 38—63.
24. Burleson B.R. Explaining recipient responses to supportive messages: develop- ment and tests of a Dual-Process theory // New directions in interpersonal com- munication research / S.W. Smith, S.R. Wilson (ed.). Sage Publications, 2009. P. 159—179.
25. Gordon T. Parent effectiveness training: The proven program for raising responsible children. N.Y.: Three Rivers Press., 2000. 365 p.
26. Jones S.M. Attachment style differences and similarities in evaluations of af- fective communication skills and person-centered comforting messages // Western Journal of Communication. 2005. Vol. 69 (3). P. 233—249. doi: 10.1080/10570310500202405
27. Lazarus R.S. Coping theory and research: past, present and future // Psychosomatic Medicine. 1993. Vol. 55 (3). P. 237—247. doi: 10.1097/00006842-199305000-00002
28. Sommer G. Fydrich T. Soziale Unterstützung — Konzepte, Diagnostik, F-SOZU. Tübingen: Deutsche Gesellschaft für Verhaltenstherapie, 1989. 60 p.
29. Truax C.B., Carkhuff R.R. Toward effective counseling and psychotherapy: Training and practice. Transaction Publishers, 2007. 430 p.