Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2023)

Кобичева А.М., Баранова Т.А.

Assessments of Teachers’ Digital Skills as the Main Factors of Willingness for University Digitalization

Чудинова Е.В.

Онлайн-тренинг как способ диагностики и коррекции намерений учителей

Федорчук Ю.М., Бечиев Ш.Ш.

Организация методического обеспечения обучения педагогов, реализуемого средствами информального образования

Стовба Е.В., Стовба А.В.

Цифровая трансформация сферы образования региона в условиях новых вызовов

Синькевич В.Н.

Методические аспекты педагогического прогнозирования учебной успешности обучающихся по профилю обучения

Семенова Д.А., Шпак А.Е.

Технологии искусственного интеллекта в управлении обучением в цифровой образовательной среде

Протасова С.П., Бедердинова О.И.

Применение PLM-технологий в интегрированном инженерном образовании

Пронюшкина Т.Г., Язева А.А.

Эффективность онлайн-образования

Паршутин И.А., Деулин Д.В.

Применение технологий искусственного интеллекта студентами вузов в учебной деятельности

Ольшванг О.Ю.

Об эффективности онлайн-курсов (на примере курсов по профессионально-ориентированному иностранному языку в медицинском вузе)