Перейти к основному содержанию
Голерова Оксана Александровна

Голерова Оксана Александровна

PsyJournalsID: 2125

педагог-психолог, методист, Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБУ ГППЦ ДОНМ), Москва, Российская Федерация, golerovaoa@edu.mos.ru, ocsana17@mail.ru

  • Почетный работник общего образования РФ
  • Победитель городского конкурса профессионального мастерства и общественного признания в номинации «Педагог-психолог Москвы-2012», победитель конкурса Грант Москвы в сфере образования в 2012 году.
  • Дипломант Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России-2012».
  • Соавтор программы-лауреата V всероссийского конкурса психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы»» (2013) – коррекционно-развивающая программа «Творческая мастерская: Дети+Родители».
  • лауреат XIX Национального конкурса «Золотая психея», 2017 (в номинации «Мастер-класс года для психологов»)

Дата последнего обновления: 02.10.2025

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru 3

Кузнецова А.А., Олтаржевская Л.Е., Егорова Л.В., Голерова О.А., Левицкая М.П.
Программа психолого-педагогических занятий «Уроки психологии: путь к себе» как инструмент создания условий для укрепления и сохранения психологического благополучия обучающихся
Вестник практической психологии образования (2025. Том 22. № 2 С. 3–20)
DOI
10.17759/bppe.2025220201
58

Другие публикации автора

  1. Голерова О.А., Григолашвили И.С. Повышение стрессоустойчивости учащихся при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ // Справочник педагога-психолога: школа. 2015. №10.
  2. Голерова О.А. Участие педагога-психолога в профессиональных конкурсах // Справочник педагога-психолога: школа. 2014. №9; Справочник педагога-психолога: детский сад. 2014. №8.
  3. Голерова О.А., Йошпа Н.А., Романова О.А. Ребенок не сдал ОГЭ? // Учительская газета. 3.06.2014. №22
  4. Голерова О.А., Григолашвили И.С. Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ // Сборник тезисов IV Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития «У истоков развития». 2013.
  5. Голерова О.А., Ковалева Л.Н. Использование проективной методики «Дом мечты» в работе с подростками // Справочник педагога-психолога: школа. 2013. №5.
  6. Голерова, О. А. С чего начинается профессия: идеи профориентационной работы за рубежом // Школьные технологии. 2013. №2.
  7. Голерова О.А. Профориентационная работа с подростками: активизирующая методика «Путеводитель» // Школьные технологии. 2012. №3.
  8. Голерова О.А., Гурова Е.В., Харченко Е.В. Изучение представлений детей-сирот о структуре поддерживающего окружения на основе метода семейной доски // Психология образования. 2009. №3.
  9. Голерова О.А., Гурова Е.В. Выбор профессии — дело семейное?: пособие для учителя. М.: Просвещение, 2008. 94 с.
  10. Гурова Е.В., Голерова О.А. Профориентационная работа в школе: методическое пособие. М.: Просвещение, 2007. 95 с.

Профили автора