Гутерман Лариса Александровна

Горюнова Л.В., Сафонцева Н.Ю., Гутерман Л.А., Землина Е.М.

Универсальный алгоритм проектирования образовательных программ на основе анализа образовательного запроса студентов

Психологическая наука и образование (2026. Том 31. № 1 С. 199–218)

DOI

10.17759/pse.2026310110

2

Гутерман Л.А., Горюнова Л.В.

Мотивационно-когнитивные аспекты формирования у будущих педагогов готовности к профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 6 С. 93 – 102)

DOI

10.17759/pse.2023280609

184

Рубцов В.В., Саитгалиева Г.Г., Денисова О.А., Волосникова Л.М., Гутерман Л.А., Краснопевцева Т.Ф., Борозинец Н.М., Осьмук Л.А.

Цель, задачи и основные направления развития инклюзивного высшего образования в Российской Федерации

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 6 С. 6 – 23)

DOI

10.17759/pse.2023280601

543

Саитгалиева Г.Г., Васина Л.Г., Гутерман Л.А.

Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов как ресурс развития инклюзии в вузе

Психолого-педагогические исследования (2019. Том 11. № 3 С. 57–71)

DOI

10.17759/psyedu.2019110305

406

Горюнова Л.В., Гутерман Л.А., Кирик В.А., Ромашевская Е.С.

Южный федеральный университет как центр развития инклюзивного образования в регионе

Психологическая наука и образование (2017. Том 22. № 1 С. 106–118)

DOI

10.17759/pse.2017220113

1005