Бойкина Екатерина Эдуардовна

Бойкина Е.Э., Гурина О.Д., Куприянова Е.А., Радчиков А.С., Шпагина Е.М., Чиркина Р.В.

Психологические предикторы девиантного поведения несовершеннолетних. Часть 1. Портрет воспитанника СУВУ

Психология и право (2024. Том 14. № 4 С. 1–14)

DOI

10.17759/psylaw.2024140401

61

Бойкина Е.Э., Чиркина Р.В., Чумаченко Д.В., Романова Н.М., Киселев К.А.

Шкала нарушенных потребностей. Остракизм (подростки, молодежь), ШНПО-ПМ

Психология и право (2024. Том 14. № 1 С. 53–71)

DOI

10.17759/psylaw.2024140104

227

Бойкина Е.Э., Радчиков А.С., Романова Н.М., Пятых Г.А., Киселев К.А.

Подросток в закрытых учреждениях системы образования и ФСИН России: субъективная остракизация, одиночество, мотивы аффилиации и смысложизненные ориентации

Вестник практической психологии образования (2023. Том 20. № 4 С. 106–118)

DOI

10.17759/bppe.2023200410

112

Бойкина Е.Э., Чиркина Р.В., Радчиков А.С., Морозикова И.В., Пятых Г.А., Анисимова Е.В.

Шкала субъективного остракизма (подростки, молодежь), ШСО-ПМ

Психология и право (2023. Том 13. № 4 С. 132–149)

DOI

10.17759/psylaw.2023130410

259

Бойкина Е.Э.

Социальный остракизм и антисоциальное поведение несовершеннолетних

Психология и право (2023. Том 13. № 1 С. 119–134)

DOI

10.17759/psylaw.2023130109

259

Бойкина Е.Э.

Современные лики социального остракизма: гостинг, орбитинг, фаббинг, культура отмены

Современная зарубежная психология (2022. Том 11. № 2 С. 131–140)

DOI

10.17759/jmfp.2022110212

621

Бойкина Е.Э.

Методические приемы симуляции ситуации социального остракизма O`Cam, O`Train, Cyberball: опыт пилотажных исследований в Российской Федерации

Социальная психология и общество (2021. Том 12. № 4 С. 189–206)

DOI

10.17759/sps.2021120411

332

Бойкина Е.Э., Чернов В.А.

Правосознание подростков поколения центиниалов: прогностическая оценка

Психология и право (2021. Том 11. № 1 С. 135–149)

DOI

10.17759/psylaw.2021110111

310

Чиркина Р.В., Бойкина Е.Э., Койкова К.С., Бригадиренко Н.В., Стратийчук Е.В., Тишкова Ю.В., Чеботарев И.В.

Оценка профилактического потенциала технологии «Умелый класс» в формировании социально значимых навыков у детей

Психология и право (2020. Том 10. № 4 С. 93–110)

DOI

10.17759/psylaw.2020100407

705

Бойкина Е.Э., Чиркина Р.В.

Социальный остракизм: современное состояние проблемы, методология и методы исследования

Психология и право (2020. Том 10. № 1 С. 152–164)

DOI

10.17759/psylaw.2020100114

855

Следующие 3 из 13