Белогай К.Н., Морозова И.С. Эмпирическое исследование структуры родительского отношения С. 12–23 PDF 2062
Обухова Л.Ф., Дворникова И.Н. Ритуалы как психологическое средство формирования сплоченности cемьи С. 24–34 PDF 1667
Авдеева Н.Н., Кочетова Ю.А. Влияние стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей С. 35–47 PDF 2647
Хохлачёва И.В., Смирнова Е.О. Родительская позиция и отношение дошкольников к сверстникам С. 57–70 PDF 1018
Плотникова Н.Ю., Филиппова Е.В. Взгляд на становление личностной позиции школьника в контексте детско-родительских отношений С. 71–81 PDF 749
Калина О.Г. Психологические последствия недостаточной представленности эмоционально-позитивной мужской функции в семье и в образовательном пространстве С. 82–90 PDF 1196
Розанова Е.Г. Психологическое консультирование и психотерапия детско-родительских отношений С. 91–100 PDF 2316
Василевская К.Н. Разработка и апробация диагностического опросника "функции автобиографической памяти" С. 101–110 PDF 1584