Белогай К.Н., Морозова И.С. Эмпирическое исследование структуры родительского отношения С. 12–23 PDF 2070
Обухова Л.Ф., Дворникова И.Н. Ритуалы как психологическое средство формирования сплоченности cемьи С. 24–34 PDF 1681
Авдеева Н.Н., Кочетова Ю.А. Влияние стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей С. 35–47 PDF 2673
Хохлачёва И.В., Смирнова Е.О. Родительская позиция и отношение дошкольников к сверстникам С. 57–70 PDF 1025
Плотникова Н.Ю., Филиппова Е.В. Взгляд на становление личностной позиции школьника в контексте детско-родительских отношений С. 71–81 PDF 754
Калина О.Г. Психологические последствия недостаточной представленности эмоционально-позитивной мужской функции в семье и в образовательном пространстве С. 82–90 PDF 1199
Розанова Е.Г. Психологическое консультирование и психотерапия детско-родительских отношений С. 91–100 PDF 2323
Василевская К.Н. Разработка и апробация диагностического опросника "функции автобиографической памяти" С. 101–110 PDF 1597