Белогай К.Н., Морозова И.С. Эмпирическое исследование структуры родительского отношения С. 12–23 PDF 2074
Обухова Л.Ф., Дворникова И.Н. Ритуалы как психологическое средство формирования сплоченности cемьи С. 24–34 PDF 1688
Авдеева Н.Н., Кочетова Ю.А. Влияние стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей С. 35–47 PDF 2684
Хохлачёва И.В., Смирнова Е.О. Родительская позиция и отношение дошкольников к сверстникам С. 57–70 PDF 1029
Плотникова Н.Ю., Филиппова Е.В. Взгляд на становление личностной позиции школьника в контексте детско-родительских отношений С. 71–81 PDF 755
Калина О.Г. Психологические последствия недостаточной представленности эмоционально-позитивной мужской функции в семье и в образовательном пространстве С. 82–90 PDF 1203
Розанова Е.Г. Психологическое консультирование и психотерапия детско-родительских отношений С. 91–100 PDF 2326
Василевская К.Н. Разработка и апробация диагностического опросника "функции автобиографической памяти" С. 101–110 PDF 1609