Значимые факторы социальной ситуации развития подростка-правонарушителя

Статья представляет собой обзор зарубежных исследований, в которых анализируются факторы социальной ситуации развития подростка, оказывающие влияние на совершение подростком правонарушения: роль состава и социального статуса семьи (уровень дохода, уровень образования родителей); роль особенностей отношений подростка с родителями (уровень родительского контроля, качество отношений подростка с родителями); значение социальных связей подростка со сверстниками. Приведен ряд характеристик семьи, которые выступают факторами защиты подростков от совершения правонарушения. Показано также, что отношения подростка со сверстниками играют огромную роль в способах его социализации, что при проблемных отношениях со сверстниками вероятность криминализации подростка возрастает, несмотря на имеющиеся в семье факторы защиты. Изучение предпосылок правонарушения в социальной и семейной сфере подростков может быть использовано при разработке программ сопровождения для уже совершивших правонарушения подростков и программ профилактики для подростков, находящихся в группе риска по вероятности приобщения к криминальным сообществам и совершению правонарушений.

Психологическая работа в контексте правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, всегда актуальна: она необходима и тем подросткам, кто был осужден за преступление, и тем, кто получил осуждение условно, и тем, кто не совершал правонарушения, но находится в группе риска в силу особенностей социального контекста и семейной ситуации. Работа психолога в этой сфере включает в себя сопровождение подростков на протяжении судебных разбирательств, работу с семьей правонарушителя, часто – работу с пострадавшими, медиацию и практики примирения и заглаживания вреда; кроме того, важнейшей, хотя на настоящее время и недостаточно развитой в России, является подготовка отбывающих наказание подростков к освобождению: помощь в восстановлении отношений, поиске социально приемлемой ниши, адаптации к жизни в некриминальном сообществе и в итоге – предупреждение повторных правонарушений.

1. Карабанова О.А., Садовникова Т.Ю. Модели восприятия моральной атмосферы школы современными российскими подростками как компонент социальной ситуации развития // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 2011. № 2. С. 73—85.
2. Benson J., Furstenberg F.F. Entry into adulthood: are adult role transitions meaningful markers of adult identity? // R. Macmillan (Ed.). Constructing Adulthood: Agency and Subjectivity in the Life Course. L.: Elsevier Science. Ltd., 2007. P. 199–224.
3. Benson J., Johnson M.K. Adolescent family context and adult identity formation // Journal of Family Issues. 2009. № 30 (9). P. 1265–1286. doi:10.1177/0192513X09332967.
4. Burton L. Childhood adultification in economically disadvantaged families: an ethnographic perspective // Family Relations. 2007.  № 6. P. 329–345.
5. Cobb-Clark D.A., Tekin E. Fathers and Youth's Delinquent Behavior / Working Paper №17507 //Melbourne Institute of Applied Economics and Social Research . 2011. 48 p.
6. Glebov V.V., Arakelov G.G. Influences of Different Factors on Dynamics of Children's Aggression and Teenage Criminality (on an Example of the Moscow and Altai Regions). Psychology in Russia: State of the Art. 2010. №3. Р. 565- 578
7. Dehghani M., Roshan M., Ganjavi A. An investigation on insufficient forensic psychology assessment of juveniles in correction service center // Journal of Family Research. 2008. № 4 (2). P. 167–178.
8. Johnson M.K, Berg J.A, Sirotzki T. Differentiation in self-perceived adulthood: Extending the confluence model of subjective age identity // Social Psychology Quarterly. 2007. № 70 (3). P. 243–261.
9. McShane M.D, Williams F.P. Youth Violence and Delinquency: Monsters and Myths. L: Praeger publishers, 2007. 656 p.
10. Predictive factors for juvenile delinquency: the role of family structure, parental monitoring and delinquent peers /  Alboukordi S., Nazari A.M., Nouri R., Sangdeh J.K.// International Journal of Criminology and Sociological Theory. 2012. Vol. 5. № 1. P. 770–777.
11. Romero A.J., Ruiz M. Does familism lead to increased parental monitoring ?: protective factors for coping with risky behaviors// Journal of Child and Family Studies. 2007. № 16. P. 143–154.
12. Shoemaker D.J. Juvenile Delinquency:1st ed. Maryland: Rowman and Littlefield Publishers, 2009. 447 p.
13. Shoemaker D.J. Theories of Delinquency: An Examination of Explanations of Delinquent Behavior: 6th ed. N. Y.: Oxford University Press, 2010. 400 p.
14. Soenens, B. The intergenerational transmission of empathyrelated responding in adolescence: the role of maternal support/ Soenens B.,  Duriez B., Vansteenkiste M.,  Goossens  L. // Personality and Social Psychology Bulletin. 2007. № 33 (3). P. 299–311.
15. Thomas A.M. Parent and Peer Influences: Their Role in Predictive Adolescent Moral Values and Delinquent Behavior: Thesis for the Degree of Master of Science. Colorado: Colorado State University Fort Collins, 2011. 64 p.
16. Zahn M.A. The Delinquent Girl: 1st ed. Philadelphia: Temple University Press, 2009. 343 p.

PlumX

Метрики публикации