Психолого-педагогические исследования

Шилова Н.П.

Качественная трансформация во взаимосвязи временной перспективы и профессионального выбора на рубеже ранней взрослости

Каракуркчи М.К.

Представления о болезни как фактор субъективного благополучия у онкологических пациентов, проходящих химио- и лучевую терапии

Сачкова М.Е., Семенова Л.Э.

Гендерная специфика переживания одиночества и доверия к себе и другим в юношеском возрасте

Саломатова О.В.

Особенности речи детей раннего возраста при игре с электронной игрушкой: исследование случая

Борякова Н.Ю., Федоров В.В.

Стандартизация «Методики диагностики мыслительной деятельности детей 6-7 лет» (автор У.В. Ульенкова, модификация Н.Ю. Боряковой)

Кулагина И.Ю., Апасова Е.В., Волчанская В.О., Зайцева Н.Г.

Психологический портрет современного младшего школьника: фактор успеваемости

Чеснокова О.Б., Чурбанова С.М.

Роль домашней литературной среды в развитии билингвальной грамотности у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Семья Г.В., Бурлакова И.А., Клопотова Е.Е., Радчиков А.С.

К портрету современного дошкольника: особенности ценностных ориентаций

Злоказов К.В., Ениколопов С.Н., Бабикова М.Р.

Исследование информационно-смыслового поля личности: эмпирическая оценка характеристик опросника

Мешкова Н.В., Яковлева Д.В., Мешков И.А.

Адаптация опросника «Светлая триада» на выборке подростков и юношей мужского пола. Может ли светлая триада остановить антисоциальную креативность?