Розенберг И.Н. Геоинформационное моделирование как фундаментальный метод познания С. 12–15 PDF DOI 02 846
Номоконова О.Ю. Использование оппозиционных переменных при медицинской диагностике С. 20–24 PDF DOI 04 365
Фирстов В.Е. История и метрическая теория компетенций в образовательном процессе С. 25–31 PDF DOI 05 312
Терзиева М.Т. Методическая рецепция идей Николая Корфа в Болгарии в 19-м веке С. 38–40 PDF DOI 07 234
Караджова З.К. Образование и/или карьерное развитие кадров в "туристическом секторе" С. 41–47 PDF DOI 08 237
Стоянов Е.Н., Транев С.Т. Понимание конфликтогенности – ключ к хорошему управлению общественным развитием С. 48–52 PDF DOI 09 420
Давыдова М.О., Остапенко Р.И. Исследование связи оптимизма и совладающего поведения в период ранней взрослости С. 76–81 PDF DOI 11 1345
Чернышева Е.И., Таратухина Е.И. ИКТ в организации взаимодействия с учащимися в изучении технологии С. 82–85 PDF DOI 12 343