Технологии социального сопровождения инвалидов трудоспособного возраста для интеграции их в трудовые отношения

В статье рассмотрен опыт реабилитационной деятельности Санкт-Петербургского государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Невского района Санкт-Петербурга» как одной из экспериментальных (инновационных) площадок, в которой успешно реализуется проект комплексного подхода в организации медицинской, социальной и профессиональной реабилитации инвалидов. Описана модель инновационного проекта, разработанного по инициативе Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга совместно с Центром социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Невского района Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургским государственным институтом психологии и социальной работы, при создании которого была проведена большая методическая и практическая работа, объединившая деятельность учёных института и специалистов учреждения, которая включает социальные исследования, профессиональную и психологическую диагностику получателей социальных услуг Центра; проанализирован опыт работы коллег в России и за рубежом по вопросам организации профессиональной деятельности инвалидов. В статье продемонстрирован механизм межведомственного взаимодействия органов исполнительной власти, государственных учреждений, коммерческих и некоммерческих организаций. Рассмотрены международные и отечественные законодательные акты в сфере реабилитации инвалидов, проанализированы вопросы повышения эффективности трудоустройства инвалидов и формирования мотивации к трудовой деятельности. Проблема трудоустройства инвалидов, их социализации и вовлечения в полноценную общественную жизнь является одной из самых актуальных в настоящее время. Для инвалидов, желающих трудиться, очень важна занятость. Инвалиды, имеющие работу, перестают ощущать свою неполноценность, вызванную физическими и иными недостатками здоровья, чувствуют себя полноправными членами общества и, что немаловажно, имеют дополнительные финансовые и материальные средства.

1. Конвенция о правах инвалидов. Принята Резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 13.12. 2006 г. № 61/106 (сост. на 26.10. 2012 г.). М., 2012. 229 с.
2. Об образовании в Российской Федерации. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273‑ФЗ (в ред. от 27.06.2018).
3. О занятости населения в Российской Федерации. Закон от 19.04.1991 № 1032-1‑ФЗ (в ред. от 31.07.2020).
4. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181‑ФЗ (в ред. от 24.04.2020).
5. Государственная программа «Доступная среда» на 2011–2025 годы. Утверждена Постановлением Правительства от 01.12.2015 № 1297. Действующая редакция госпрограммы «Доступная среда».
6. Старобина Е. М. О совершенствовании профессиональной реабилитации инвалидов с учётом Конвенции ООН о правах инвалидов // Материалы научно-практ. конф. с международным участием в рамках мероприятий гос. программы «Доступная среда». Министерство труда и социальной защиты РФ. М.: Перо, 2016. С. 212–217.
7. Карасаева Л. А., Каменева В. А., Макарова Н. В., Романенко Т. М., Мясников И. Р. Доступность и качество реабилитационных услуг, предоставляемых инвалидам, проживающим в Санкт-Петербурге // Материалы V Всероссийской с международным участием заочной научно-практ. конференции. СПб.: Северо-Западный государственный медицинский университет имени И. И. Мечникова, 2018. С. 149–152.
8. Мясников И. Р. Правовые предпосылки создания нового образовательного сектора по вопросам доступной среды для инвалидов // Человек и образование. 2016. № 2 (47). С. 60–63.