Социальная психология и общество

Зверев Д.А., Штроо В.А.

Спрос на тренинговые услуги по командообразованию в современных российских организациях

Антонова Н.А., Ерицян К.Ю., Цветкова Л.А.

Мнение и установки университетского сообщества к донорству в биобанк

Книжникова С.В.

Амок: актуальность изучения нападений в школах, причины, возможности первичной профилактики

Крайнова П.О., Обухов А.С.

Становление ролевой позиции тьютора в школе как индикатор социальных ожиданий от обучения детей в частной школе (на примере Хорошколы)

Плотникова М.А.

Практико-ориентированные исследования психологии дорожного движения (по материалам зарубежных публикаций)

Бурцев А.А.

Проблемы комплексной превенции управления транспортным средством в состоянии опьянения: организационно-правовые, медицинские и социально-психологические аспекты

Коттл Т.В., Крушельницкая О.Б., Орлов В.А.

Взаимодействие психолога с субъектами образовательного процесса в школах США

Бухарина А.Ю.

Индивидуальные планы развития в технологии и практике наставничества в организациях

Масгутова С.К., Шаклефорд П., Масгутов Д.Р.

Использование ресурсов ролей выживания и схем защитных механизмов в интерактивном тренинге MNRI® (Reflex Integration) для оптимизации личностного развития и межличностного взаимодействия

Хухлаева О.В.

Основные причины конфликтов между подростками в поликультурном классе и их профилактика