Вызовы пандемии COVID-19: психическое здоровье, дистанционное образование, интернет-безопасность

Богданович Н.В., Делибалт В.В.

Профилактика девиантного поведения детей и подростков как направление деятельности психолога в образовательных учреждениях

Панцырь С.Н., Шведовский Е.Ф.

Возможности и условия дистанционного консультирования семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра

Зарецкий Ю.В.

Опыт психологического консультирования учителей, работающих в режимах онлайн и офлайн

Герасимова А.А.

Анализ обращаемости на телефон неотложной психологической помощи в период пандемии и до нее

Гаязова Л.А., Вихристюк О.В.

Особенности запросов на дистанционную психологическую помощь в период самоизоляции (COVID-19)