Вызовы пандемии COVID-19: психическое здоровье, дистанционное образование, интернет-безопасность

Гусева Н.Ю., Пискарева О.С.

Применение дистанционных технологий в обучении детей с расстройствами аутистического спектра

Зарецкий В.К., Судакова Л.В.

Помощь в преодолении учебных трудностей средствами рефлексивно-деятельностного подхода в условиях дистанционного обучения: случай Мити

Адаскина А.А., Мелюхина Н.А.

Влияние режима обучения на показатели работоспособности школьников

Богданович Н.В., Делибалт В.В.

Профилактика девиантного поведения детей и подростков как направление деятельности психолога в образовательных учреждениях

Панцырь С.Н., Шведовский Е.Ф.

Возможности и условия дистанционного консультирования семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра

Зарецкий Ю.В.

Опыт психологического консультирования учителей, работающих в режимах онлайн и офлайн

Рубцов В.В., Забродин Ю.М., Алехина С.В., Леонова О.И., Хаустов А.В.

Предложения по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса в условиях дистанционного режима обучения

Корчагин Н.Ю., Дворянчиков Н.В., Антонов О.Ю., Шульга Т.И.

Специфика стратегий психологического воздействия у лиц, совершающих преступления сексуальной направленности против несовершеннолетних с использованием телекоммуникационной сети Интернет

Дозорцева Е.Г., Ошевский Д.С., Сыроквашина К.В.

Психологические, социальные и информационные аспекты нападений несовершеннолетних на учебные заведения

Дубров Д.И.

Информационно-коммуникационные технологиии семейные отношения: вред или польза?

Куртанова Ю.Е., Щербакова А.М., Хохлова А.Ю., Белозерская О.В., Щербаков А.П., Васильева Е.А., Мамина К.Л.

Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в условиях изоляции

Гриценко В.В., Резник А.Д., Константинов В.В., Маринова Т.Ю., Хоменко Н.В., Израйловиц Р.

Страх перед коронавирусным заболеванием (COVID-19) и базисные убеждения личности

Саликова Э.В.

Трансформация метафорических репрезентаций жизненного пути личности в период самоизоляции у взрослых