Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2023)

Токтарова В.И., Ребко О.В.

ChatGPT в работе педагога: возможности и риски использования

Телегина Е.Г., Савченко А.В.

Внедрение VR-технологий в профессиональную деятельность студента-криминалиста

Сорокова М.Г., Радчикова Н.П., Козырева Н.В.

Факторы и барьеры принятия цифровой образовательной среды преподавателями российских и белорусских университетов: дерево решений

Симашенков П.Д.

Серендипность и цифровое поколение

Петрова Н.Е.

Использование интеллектуальных технологий в обучении русскому языку как иностранному в вузе

Михайлова А.Г.

Корпусный подход к переводу профессиональных текстов

Мецлер Е.В.

Адаптивная тестирующая система с повторением по Эббингаузу

Левшикова Е.В.

Видео-ресурсы как средство формирования коммуникативной и межкультурной компетенции

Козаченко И.Г.

Использование комиксов как средства визуализации информации на уроках белорусской литературы

Казурова А.А., Токина В.А.

Личный бренд как инструмент привлечения абитуриентов