Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2025)

Шляховая Е.В.

Психологическое сопровождение подростков в процессе онлайн-обучения

Шляпников В.Н., Шестова М.А.

Профили учебной активности студентов, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, в электронной образовательной среде

Чудинова Е.В.

Дидактический потенциал простых анимаций в обучении младших школьников

Хамза Ю.

Академическая адаптация турецких студентов в российских университетах в контексте цифровой образовательной среды и международной студенческой мобильности

Сурменко М.С.

Воспитание у студентов ценностного отношения к достоверной информации из сети интернет

Синогина Е.С., Ломовская С.А.

Использование цифровых технологий учителями учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» для формирования готовности школьников к военной службе и действиям в экстремальных ситуациях

Пушкарь Г.А.

Модель принятия решений преподавателем-гуманитарием при интеграции ИИ в образовательный процесс

Есина С.В., Павлова Е.Н.

Трансформация когнитивной сферы подростков «цифрового поколения» (психоаналитический взгляд)

Бакурова Е.Н.

Использование цифровых средств в обучении иностранному языку