Перейти к основному содержанию
Саркисян Ваган Жораевич

Саркисян Ваган Жораевич

PsyJournalsID: 11808

кандидат психологических наук, научный руководитель, Научно–исследовательский институт «Шахматы» (НИИШ), Армянский государственный педагогический университет имени Х. Абовяна (АГПУ), Ереван, Армения, sargsyanvahan@aspu.am

Дата последнего обновления: 15.09.2025

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru 7

Другие публикации автора

  1. Knarik Hovhannisyan, Samvel Misakyan, Vahan Sargsyan, Rima Muradyan // The integration of Chess and Mathematics as a Prerequisite for Enhancing the quality of education / Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2022, 21 (1), 74-81. 
  2. В.Ж. САРКИСЯН, С.А. МАНУКЯН, М.М. ИСПИРЯН, Л.Л. ГЕВОРКЯН, Э.А. ХАЧАТРЯН // Влияние психологических характеристик учеников на результаты обучения шахматам / Консультативная психология и психотерапия, 2022, 30, 97-123. 
  3. Srbuhi Gevorgyan, Vahan SARGSYAN, Lilit GEVORGYAN, Socio-Psychological analysis of factors influencing Chess education, Main Issues of Pedagogy and Psychology, Scientific Periodical, vol. 20 No. 2 (2021), ISSN 1829-1295, DOI:10.24234 /miopap.v20i2.403, p7-19, https://miopap.aspu.am/index.php/miopap /issue/view /20/22
  4. Sargsyan T. A., Gevorgyan S. R., Movsisyan N. N․, Manukyan S. A., Sargsyan V. Zh, Khachatryan E. A., Socio-Psychological analysis of the influence of Teachers‘ and Parents‘ Characteristics on Chess Knowledge, ASPU Scientific News, N 3 (41), p 86-97, 2021, https://aspu.am/website /images/journal/%20%2030.12.2021.pdf
  5. Sargsyan V. ZH., Manukyan S. A., Sargsyan T. A., Gevorgyan L.L., The connection of Chess Knowledge with the indicators of Progress in Mathematics and Native Language in Primary schools, ASPU Scientific News, N 3 (41), p 98, 2021 https://aspu.am/website/images/journal/%20%2030.12.2021.pdf
  6. Հ. Խաչատրյան, Վ. Սարգսյան, Վ. Կարապետյան, Ս. Խաչատրյան, Ա. Բեջանյան, Թ. Սարգսյան, Ք.Տանաջյան, Ն. Մովսիսյան, Հ.Ազիզբեկյան, Ռ. Փանոսյան, «Շախմատի հիմունքների դասավանդման կարողությունների զարգացում» (Մասնագիտական զարգացման դասընթաց), Անտարես 2020թ․, Էլեկտրոնային հրատարակություն
  7. Арутюнян Н.С. Жизненные цели в восприятии студентов .Материалы международной конференции “Модернизация непрерывной педагогической практики и внедрение механизмов организации в системе высшего педагогического образования ”Ереван, 2013, с. 229-235.
  8. Саргсян В.Ж., Психологические проблемы моделирования развития компетентности будущих педагогов в процессе педагогической практики, Проблемы и перспективы развития образования в 21-ом веке: профессиональное становление личности (философские и психолого-педагогические аспекты), международная конференция, “Социосфера”, Прага 2013.
  9. Sargsyan V. Pedagogical Practice organization Handbook, Yerevan, 2013, 151p:
  10. Սարգսյան Վ.Ժ, Թադևոսյան Հ. Զինվորական մանկավարժ-հոգեբանների պատրաստության հինախնդիրները, «Ռազմական հոգեբանության հիմնախնդիրները» հանրապետական գիտաժողովի նյութեր, Երևան 2013, էջ 114-120:
  11. Ա. Բեջանյան, Հ. Խաչատրյան, Վ.Սարգսյան, Ս.Խաչատրյան, Թ. Սարգսյան, Ն. Մովսիսյան, Հ.Ազիզբեկյան, Ռ. Փանոսյան, «Շախմատի հիմունքների դասավանդման կարողությունների զարգացում» (Վերապատրաստողների վերապատրաստման դասընթաց), Անտարես 2020թ․, Էլեկտրոնային հրատարակություն

Профили автора