Кинтанар Луис

PsyJournalsID: 1257

кандидат психологических наук, научный сотрудник, преподаватель магистерской программы по нейропсихологической диагностике и реабилитации, факультет психологии, Автономный Университет г. Пуэбла, Пуэбла, Мексика, luis.quintanar@correo.buap.mx, lquinr@siu.buap.mx

Дата последнего обновления: 15.01.2026

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru ⁸

Куцокленис А., Соловьева Ю., Кинтанар Л.

Ответ на комментарий “ Культурно-историческая нейропсихология и СДВГ” профессора Т. В. Ахутиной

Культурно-историческая психология (2025. Том 21. № 4 С. 111–113)

DOI

10.17759/chp.2025210411

Куцокленис А., Соловьева Ю., Кинтанар Л.

Диагностика СДВГ с позиций культурно-исторической нейропсихологии

Культурно-историческая психология (2025. Том 21. № 1 С. 93–101)

DOI

10.17759/chp.2025210110

292

Сото Г., Соловьева Ю., Пелайо Г., Ривас Х., Мачинская Р.И., Кинтанар Л., Хазин И.

Нейропсихологические и электрофизиологические профили у подростков с СДВГ: качественный подход

Культурно-историческая психология (2022. Том 18. № 2 С. 32–44)

DOI

10.17759/chp.2022180204

450

Соловьева Ю., Кинтанар Л.

Социальная ролевая игра на онлайн-сессиях для дошкольников

Культурно-историческая психология (2021. Том 17. № 2 С. 123–132)

DOI

10.17759/chp.2021170212

318

Соловьева Ю., Кинтанар Л.

Игровая деятельность с ориентировкой как метод развития дошкольников

Психолого-педагогические исследования (2019. Том 11. № 4 С. 49–66)

DOI

10.17759/psyedu.2019110404

569

Росас Ривера Й., Соловьева Ю., Гарсиа Флорес М.А., Кинтанар Л.

Формирование концепта десятичной системы у мексиканских школьников

Клиническая и специальная психология (2013. Том 2. № 1)

787

Кинтанар Л., Соловьева Ю.

Рисунок как метод подготовки к школе

Клиническая и специальная психология (2012. Том 1. № 4)

1130