Аникина Вероника Геннадьевна

Аникина В.Г., Хозе Е.Г.

Влияние ВР-программы по коррекции никтофобии на состояние тревоги в юношеском возрасте

Экспериментальная психология (2023. Том 16. № 2 С. 68–86)

DOI

10.17759/exppsy.2023160205

72

Аникина В.Г., Хозе Е.Г., Стрижова И.В.

Исследование виртуальной реальности высшего уровня и креативности личности

Экспериментальная психология (2022. Том 15. № 2 С. 20–36)

DOI

10.17759/exppsy.2022150202

263

Аникина В.Г., Лагутин А.В.

Рефлексивный аспект восприятия друг друга субъектами конфликта

Психологическая наука и образование (2022. Том 27. № 1 С. 104–120)

DOI

10.17759/pse.2022270109

379

Аникина В.Г., Хозе Е.Г., Стрижова И.В.

Динамика психических состояний обучающихся, осваивающих дидактические ВР-программы с использованием технологий виртуальной реальности

Экспериментальная психология (2021. Том 14. № 4 С. 123–141)

DOI

10.17759/exppsy.2021140407

178

Аникина В.Г., Побокин П.А., Ивченкова Ю.Ю.

Применение технологий виртуальной реальности в преодолении состояния тревожности

Экспериментальная психология (2021. Том 14. № 1 С. 40–50)

DOI

10.17759/exppsy.2021000004

896

Аникина В.Г.

Рефлексия и виртуальная реальность: от этимологического анализа понятий к пониманию сущностных отношений

Психологическая наука и образование (2021. Том 26. № 1 С. 19–26)

DOI

10.17759/pse.2021000002

424

Карнозова Л.М., Чиркина Р.В., Аникина В.Г., Аруин С.Е.

Анализ ситуации в системе управления конфликтами и социальными рисками в образовательных комплексах Москвы, находящихся на разных этапах реорганизации

Психология и право (2014. Том 4. № 3 С. 10–31)

735

Аникина В.Г.

Рефлексивный тренинг как средство разрешения конфликтных ситуаций

Культурно-историческая психология (2009. Том 5. № 3 С. 72–80)

2582