Образование
В 1979 году закончила факультет психологии МГУ
им. М. В. Ломоносова, в 1983 году закончила
аспирантуру факультета психологии МГУ и защитила диссертацию
«Нарушения рефлексивной регуляции познавательной деятельности при шизофрении»
под руководством основательницы отечественной школы клинической психологии
проф. Б. В. Зейгарник.
В 80–90 г.г. участник ряда международных
образовательных программ по психотерапии, в том числе многолетних
программ под руководством ведущих зарубежных специалистов психодраме и
системной семейной психотерапии, имеет соответствующие сертификаты.
Прошла обучение в Институте когнитивной
психотерапии Бека, имеет соответствующий сертификат, является
членом-основателем Международной академии когнитивной психотерапии, имеет
сертификат этой академии на право подготовки и
сертификации в области когнитивной психотерапии.
Член интернациональной федерации семейной психотерапии.
Неоднократно проходила стажировку в ведущих
психиатрических клиниках Германии, участник целого ряда международных
конгрессов и конференций.
Профессиональная
деятельность
С 1993 по 1996 год научный
сотрудник Всесоюзного научного центра психического здоровья Академии
медицинских наук. С 1996 года является руководителем лаборатории
клинической психологии и психотерапии Московского НИИ психиатрии
Росздрава РФ и психологической консультации на базе
этой лаборатории.
Член президиума Российского общества психиатров, Международной академии
когнитивной психотерапии, Интернациональной федерации семейной психотерапии,
Ученого совета МГППУ, а также Ученого совета факультета
ПК.
Как руководитель лаборатории клинической психологии и
психотерапии МНИИ психиатрии Росздрава активно участвовала в
разработке и обсуждении приказов и других
нормативных документов по психотерапии и клинической психологии МЗ
РФ, руководила подготовкой методических рекомендации по организации
психотерапевтической помощи в психиатрических учреждениях.
Ею подготовлен пакет документов для введения новой специальности
«клиническая психология» (при участии Е. В. Филипповой и М.
А. Сахаровской) в МГППУ. С 2004 г. на
двух факультетах МГППУ проводится набор студентов по новой
специальности.
Совместно с Н. Г. Гаранян поводит ежегодные
тренинговые группы повышения квалификации для психологов и врачей
на базе Московского НИИ психиатрии по теме «Когнитивной
психотерапия депрессий и тревожных расстройств», а
также на базе МГППУ по теме «Интегративная психотерапия
расстройств аффективного спектра (соединение системного семейного и
когнитивно-бихевиорального подходов)». Участвует в
ежегодных семинарах для врачей и психологов из
психиатрических клиник России на базе МНИИ психиатрии
с образовательными лекциями по психотерапии шизофрении.
Проводит индивидуальную, семейную и групповую психотерапию лиц
в состоянии кризиса и дезадаптации, а
также пациентов с различными психическими
расстройствами.
Работу заведующей кафедрой Холмогорова А. Б.
совмещает с руководством лаборатории клинической психологии
и психотерапии в Московском НИИ психиатрии, что
обеспечивает практическую подготовку студентов в области
клинической психологии на базе МНИИ психиатрии, а
также психиатрических больниц № 4 и № 13.
Коллектив кафедры и лаборатории ведет
интенсивную научную работу в области изучения психологических
факторов дезадаптации и наиболее распространенных психических
расстройств у взрослых и детей (депрессивных,
тревожных, соматоформных, расстройств пищевого поведения, различных типов
зависимости, различных форм зависимости, нарушений развития и
обучаемости), разрабатываются также научно обоснованные методы
профилактики и программы помощи при этих расстройствах.
Область основных научных интересов связана с
развитием научной базы и разработкой интегративных моделей
психотерапии. Основные работы посвящены исследованию социальных, семейных
и личностных факторов расстройств аффективного спектра и
разработке интегративных моделей психотерапии этих расстройств.
Совместно с Н. Г. Гаранян разработана
многофакторная психо-социальная модель расстройств аффективного спектра и
оригинальная интегративная программа психотерапии депрессивных,
тревожных и соматоформных расстройств. На основе
многофакторной модели коллективом кафедры ведутся исследования, хорошо
известные в отечественной психологии и за рубежом.
В этой работе принимают активное участие студенты и
аспиранты кафедры. В рамках данной тематики проведены
международные проекты с участием ведущих университетов различных
стран (Фрайбургский университет, Германия; Фрибурский университет, Швейцария;
Цюрихский университет, Швейцария;. Университет Льежа, Франция; Национальный
институт психического здоровья, США).
Интегративные разработки в области психотерапии строятся на
основе био-психо-социального подхода и
направлены на соединение достижений отечественной
психологической школы (традиции изучения мышления, личности и
рефлексии) и зарубежных традиций (когнитивной психотерапии,
системной семейной психотерапии, динамической и экзистенциальной
психотерапии).
А. Б. Холмогоровой разработана оригинальная 4-х
аспектная модель семейной системы, позволяющая интегрировать наиболее важные
достижения различных школ системной семейной психотерапии, проводить
исследования и целенаправленную диагностику семейных дисфункций
и строить программы психотерапевтических интервенций с
семьями. На основе этой модели выполнены диссертационные
и дипломные работы.
Цикл работ А. Б. Холмогоровой посвящен
исследованию когнитивных нарушений и различных моделей
психотерапии при шизофрении. Ею разработана первая в
отечественной психотерапии и клинической психологии
программа тренинга когнитивных и социальных навыков (ТКСН) при
шизофрении. При участии сотрудников и студентов
кафедры программа прошла апробацию и внедрена в
программу помощи в клиниках первого психотического эпизода
Московского НИИ психиатрии и Оренбургской областной
психиатрической больницы. На ее основе строится работа с
пациентами, страдающими шизофренией в ряде других
психиатрических клиник Российской федерации.
Под руководством А. Б. Холмогоровой был
выполнен ряд работ, посвященных психологическим аспектам проблемы сиротства.
Эти работы доказывают необходимость семейного жизнеустройства
детей-сирот. Она является научным руководителем
первого в России диссертационного исследования, посвященного
изучению условий адаптации ребенка сироты в замещающих семьях.
В соавторстве с В. К. Зарецким, М. О.
Дубровской и В. Н. Ослон ею опубликована монография «Пути
решения проблемы сиротства в России». Аспирантами и
студентами кафедры продолжается работа по изучению проблем
психологической адаптации детей из группы риска по социальному
сиротству.
В настоящее время под руководством А. Б.
Холмогоровой на кафедре ведется интенсивная работа по
изучению психологических факторов суицидального поведения и
дезадаптации у школьников и студентов, а
также у детей и взрослых, страдающих
различными соматическими заболеваниями. Совместно с Н. Г. Гаранян
ею разработана оригинальная тренинговая программа, направленная на
развитие навыков психогигиены эмоциональной жизини, в
ведущих психологических журналах и изданиях опубликованы
статьи на тему «Культура, эмоции и психическое
здоровье». Совместно с федеральным научным центром суицидологии
проводятся исследования пациентов, совершивших суицидальные попытки и
разрабатываются программы профилактики суицидов и помощи
пострадавшим.
RSS
