Леонова О.И.
С. 1–2
1
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2026. Том 23. № 3
Развитие системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования (часть 2)
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Дубровина И.В.
Семилетова А.Н.
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Бурлакова И.А., Клопотова Е.Е., Масалова В.С., Радчикова Н.П.
Развитие системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования (часть 2)
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Богданович Н.В., Кабардинская Е.В., Меньшутина Е.А.
С. 52–74
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Теплова А.Б., Куприянова Е.А., Чернушевич В.А., Чупракова Н.Н.
Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов-психологов
Головина И.В., Медведева Т.Ю., Папуткова Г.А., Бурилина А.А.
Алексеенко Т.В.
Профессиональная подготовка специалистов к работе с различными категориями детей
Ялчикаева Г.Р., Халикова Л.Р.
Коваленко О.М.
Психология самоопределения личности в образовании и профессии
Воронина М.А., Холмогорова А.Б.
Гильяно А.С.
С. 213–225
Светлова А.А., Поздняков Я.И.
Завьялова Е.К., Бордунос А.К., Цыбова В.С.
С. 239–255
Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере
Кучеренко С.В., Переверзева Е.В.
Душина И.А.
С. 274–286
Василькова Ю.В.