Культурно-историческая психология

Контоподис М.

Сочинения молодых женщин из меньшинств и метарефлексия в школе: диалог между Выготским и Фуко. Часть 2

Контоподис М.

Сочинения молодых женщин из меньшинств и мета-рефлексия в школе: диалог между Выготским и Фуко. Часть 1

Микалко М.

The Vigesimal Numeral System: Another Logic for Constructing and Using Amounts in the Maya Culture's Community Practices

Мещерякова И.А., Погодина Е.Н.

Опыт психологического анализа конфликтов в студенческом общежитии

Маховская О.И.

Сценарии социализации детей российских иммигрантов в США

Егорова А.А.

Построение ситуации собственного действия: способ действия и намерение

Мещеряков Б.Г., Назаров А.И., Грищенко Д.Н.

Значение и смысл: динамика их взаимопереходов во время чтения текста

Соктоева Б.В.

Состояние эмоциональной напряженности у творчески-одаренных подростков (на примере лицея-интерната республики Бурятия)

Попова И.В.

Ассертивность подростков с нормальным и задержанным развитием и педагогов в различных образовательных учреждениях

Сидорова В.В.

Культура образа (культурная детерминация образа сознания на примере русской и японской культур)