Культурно-историческая психология

Константинова О.Б.

Роль видеофрагментов деятельности в совместном решении подростками экспериментально-исследовательских задач

Саломатова О.В.

Феномен «переживания» и его роль в игровой деятельности дошкольников

Шляпников В.Н.

Предикторы осмысленности жизни у тувинцев, проживающих в сельских районах и городах Тувы

Двойнин А.М., Иванова А.С.

Ментальные репрезентации рая и ада у православных верующих

Цацулин Т.О., Холмогорова А.Б.

Деструктивный перфекционизм и факторы-протекторы эмоционального благополучия студентов вузов

Осин Е.Н., Егорова П.А., Кедрова Н.Б.

Конструктивные функции мечты: от теоретической модели к эмпирической валидизации. Часть 2.

Джейавель С., Субхасри Г., Виджайендра П., Раджкумар Э., Ипен Д.К., Лакшмана Г.

Отличается ли культурная и эмоциональная компетентности в регионах Индии? Сравнительное исследование

Регуш Л.А., Алексеева Е.В., Веретина О.Р., Орлова А.В., Пежемская Ю.С.

Психологические проблемы подростков в реальной и виртуальной среде: методика исследования

Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.

Связь образа мира у российской студенческой молодежи с опытом участия в волонтерской деятельности

Муращенкова Н.В., Гриценко В.В., Калинина Н.В., Ефременкова М.Н., Кулеш Е.В., Константинов В.В., Гуриева С.Д., Маленова А.Ю.

Этническая, гражданская и глобальная идентичности как предикторы эмиграционной активности студенческой молодежи Беларуси, Казахстана и России