Психологическая наука и образование

Салахова В.Б.

Динамика показателей ценностно-смысловой сферы личности осужденного в процессе получения высшего профессионального образования

Петрынин А.Г.

Психолого-педагогические технологии в реабилитации детей с девиантно-криминальным поведением

Сыроквашина К.В., Бригида К.Б.

Особенности полового самосознания и личностные факторы у несовершеннолетних с криминальным поведением

Кузьминых А.А., Ениколопов С.Н.

Бытующие представления о мужской и женской агрессии

Сыроквашина К.В., Бригида К.Б.

Полоролевая идентичность у подростков, совершивших насильственные правонарушения агрессивного и сексуального характера

Дворянчиков Н.В., Ениколопов С.Н., Сокольская М.Д., Фурсова И.А.

Ценностные ориентации правых экстремистов

Сафуанов Ф.С., Русаковская О.А.

Методологические проблемы комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы по делам воспитания детей при раздельном проживании родителей

Костина Л.Н.

Использование психологических знаний в практике расследования групповых преступлений несовершеннолетних

Дозорцева Е.Г., Логинова Е.В.

Психологические особенности групповых правонарушений подростков

Ениколопов С.Н., Ли Н.А.

Психологические особенности криминального профайлинга