24.03.2020 | Интервью Николай Дворянчиков рассказал о «вычислении» маньяков в подкасте «Как вы это делаете?»
19.03.2020 | Интервью Электронный курс как цифровой образовательный ресурс смешанного обучения в университете
03.02.2020 | Интервью В помощь психологам-исследователям: учебное пособие «Основы статистики для психологов» представил А.А. Корнеев
31.01.2020 | Интервью Николай Васильевич Михалкин представил учебное пособие «Философия образования и науки»
30.01.2020 | Интервью О том, как люди в пожилом и старческом возрасте понимают обман, рассказал Алексей Игоревич Мелёхин
30.01.2020 | Интервью Ольга Борисовна Крушельницкая о конференции памяти академика РАО А.В. Петровского «Социальная психология и общество: история и современность»
11.12.2019 | Интервью Татьяна Анатольевна Егоренко представила секцию «Младший школьник в современном цифровом обществе»
05.12.2019 | Интервью Ведущие рассказали о содержании секций VII Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития (чтения памяти Л.Ф. Обуховой) «Возможности и риски цифровой среды»
09.11.2019 | Интервью Стивен Эдельсон о биологии аутизма: Генетический фактор важен, но среда играет особую роль
08.10.2019 | Интервью Наталия Толстых: Социальная психология позволяет наиболее адекватно, остро и точно реагировать на общественные проблемы
27.09.2019 | Интервью Психолого-педагогическая оценка развития движений у дошкольников: о создании и применении новой авторской методики
12.09.2019 | Интервью Раннее начало подготовки детей к школе — есть ли смысл? Д.В. Лубовский рассказывает о результатах нового исследования
08.07.2019 | Интервью Зона ближайшего развития ребенка как способ анализа динамики психического развития в учебной деятельности
08.07.2019 | Интервью Эксперты из Нью-Йорка, Денвера и Онтарио рассказали об использовании техник DIRFloortime в работе с детьми с РАС