Новосадова Ольга Михайловна

Залесский М.Л., Мазниченко М.А., Новосадова О.М., Пономаренко А.А., Смирнова А.В.

Как помочь родителям, детям и учителям нейтрализовать вред от некорректных учебных задач

Вестник практической психологии образования (2017. Том 14. № 4 С. 121–127)

57

Смирнова А.В., Коротаева А.Ш., Новосадова О.М., Мазниченко М.А., Пономаренко А.А.

От каких жизненных испытаний, трудностей, несправедливостей и проблем не надо оберегать детей, чтобы серьезно не навредить их развитию?

Вестник практической психологии образования (2017. Том 14. № 2 С. 122–127)

379

Донцов Д.А. младший, Залесский М.Л., Клепиков В.Н., Коханец А.И., Мазниченко М.А., Новосадова О.М., Озерецкая Т.Д., Пятаков Е.О., Смирнова А.В., Уткин И.В., Шантырь Е.Е.

Обсуждение статьи Г.М. Пономаревой «Нужно ли ребенка учить врать?»

Вестник практической психологии образования (2017. Том 14. № 3 С. 111–123)

937

Николаева Е.И., Новосадова О.М., Сычев В.А.

Психология НЕуспеха, или «Двери в будущее», которые мы для себя закрываем (информация для обсуждения на классном часе)

Вестник практической психологии образования (2016. Том 13. № 1 С. 23–32)

419

Новосадова О.М.

Как воспитать самостоятельность у детей и подростков? Простые, но подзабытые решения

Вестник практической психологии образования (2015. Том 12. № 2 С. 116–118)

273

Смойкин Д.Д., Новосадова О.М., Сычев В.А., Барышева М.В., Николаева Е.И.

Что и как отвечать на грубые претензии подростков? Попытка всестороннего ответа

Вестник практической психологии образования (2015. Том 12. № 3 С. 107–126)

378

Новосадова О.М., Пятаков Е.О.

Типичные мифы современной молодежи и как обсуждать их с самими молодыми людьми?

Вестник практической психологии образования (2014. Том 11. № 4 С. 63–70)

400

Новосадова О.М., Пятаков Е.О.

Как не стать невостребованным специалистом, еще учась в школе. Советует работодатель

Вестник практической психологии образования (2014. Том 11. № 2 С. 68–73)

232

Смойкин Д.Д., Пятаков Е.О., Новосадова О.М., Николаева Е.И.

Можно ли помочь лоботрясу взяться за ум? Из интервью с бывшим лоботрясом

Вестник практической психологии образования (2014. Том 11. № 3 С. 40–48)

302