121
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2015. Том 12. № 3
Приложения
191
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Дубровина И.В.
746
Работа с персоналом и развитие квалификаций
Беспалов Д.В.
590
Сенкевич Л.В., Донцов Д.А., Донцова М.В., Сокуренко М.Б., Павлова А.В., Пятаков Е.О.
С. 33–41
406
Киршин П.А.
222
Мандель Б.Р.
366
Сафонова М.В., Тихонова Д.А.
С. 55–66
393
Профессиональная подготовка специалистов к работе с различными категориями детей
Зихирева Н.В.
214
Клинг Е.А.
С. 71–74
279
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Николаева Е.И.
313
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Серегина И.Н.
С. 83–88
454
События
Ермакова Л.Ф.
С. 89–92
512
Приложения
Борисова И.С., Михеева М.П., Слезкина И.Н.
С. 93–106
556
Психология самоопределения личности в образовании и профессии
Смойкин Д.Д., Новосадова О.М., Сычев В.А., Барышева М.В., Николаева Е.И.
377
С. 127
123
С. 128
112