Аутизм и нарушения развития

Скробкина О.В.

Особенности речевой сферы у детей с синдромом детского аутизма: явление эхолалии

Шапошникова А.Ф.

Нарушения речи при психических расстройствах у детей

Бородина Л.Г., Письменная Н.В.

Если ваш ребенок получает нейролептики (Памятка для родителей)

Выгодская И.Г., Кукаркина Е.Б., Лущекина Е.А., Субботина Е.В.

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности. Методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях ЦПМССДиП

Шнайдер Н.А., Пилина Г.С., Жукова А.В.

Метод адаптивной саморегуляции с использованием ЧСС сигнала обратной связи при коррекции СДВГ у детей

Выгодская И.Г., Кукаркина Е.Б., Лущекина Е.А., Субботина Е.В.

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности. Методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях ЦПМССДиП

Скробкина О.В.

Использование зарубежных программ в коррекции безречевых детей с аутизмом

Пучинина О.В.

Вариативность синдрома гиперактивности

Игнатова Л.В.

Центр развития ребенка - детский сад № 24, г. Воркута

Панюшева Т.Д.

Облегченная коммуникация. Обзор современных отечественных и зарубежных публикаций