Психологическая наука и образование

Дусавицкий А.К.

О соотношении понятий индивидуального и коллективного субъектов деятельности

Ахутина Т.В., Обухова Л.Ф., Обухова О.Б.

Трудности усвоения начального курса математики в форме квазиисследовательской деятельности

Соколов В.Л.

О способах обучения младших подростков математике в форме квазииследовательской деятельности

Ривина И.В., Левонтина Н.В.

Развитие системного мышления у младших школьников с общим недоразвитием речи

Шехтер М.С., Потапова А.Я.

О разработке критериев оценки графического (наглядного) материала для обучающих программ

Игнатова В.А., Голубцова В.И.

Анализ содержания естественнонаучного образования младшего школьника в разных системах обучения

Поливанова Н.И., Ермакова И.В.

Образовательная среда урока в школах разных типов

Нестерова Е.М.

Как подготовить ребенка к школе (размышления практического психолога)

Святогорова М.В., Вачков И.В.

Динамика мотивации учения и адаптации к школе в младшем школьном возрасте

Гуружапов В.А.

К вопросу о соотношении психологической диагностики и коррекции учебной деятельности на уроках математики