Зайцев С.В. Влияние отметки на поведение младших школьников в ситуации выбора учебного задания PDF 1286
Мерзлякова Д.Р. Пути воздействия синдрома выгорания учителя начальных классов на личностные характеристики и учебную деятельность учеников PDF 1013
Ретивых М.В., Селезнев В.А. Психологические факторы применения информационных технологий при формировании компетенций будущих рабочих PDF 643
Митина О.В., Сорокина В.В. Осваиваем компьютерные среды: «Лого Миры» на службе у практического психолога. Опыт создания Лого-проектов в учебной практике МГППУ PDF 1102
Кочетова Т.В., Федоткин О.А. Исследование взаимосвязей стратегий статусного поведения и доминирующего стиля руководства в бизнес-организации PDF 1058
Меламед Д.А. Социально-психологические особенности учебно-профессиональной мотивации студентов С. 1–16 PDF 1444
Певнева А.Н. Психические состояния матерей детей с церебральным параличом как исходные предпосылки психологического синдрома PDF 934
Кравцова Н.А., Катасонова А.В. Нейропсихология формирования двигательных функций и пространственных представлений у часто болеющих детей младшего школьного возраста PDF 2021
Аршинова В.В., Барцалкина В.В., Дмитриева Н.Г., Флорова Н.Б., Борисов Е.П. Границы субъективного антитабачного профилактического пространства подростков старшей возрастной группы PDF 826
Аркидьяконо Ф., Гасталди Ф.Ж. “What do you say?” The analysis of classroom talk from a sociocultural perspective PDF (англ.) 3539
Шведовская А.А. Страны БРИКС инвестируют в образование: ответ на глобальные вызовы и социальные изменения PDF 741