Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2025)

Федорчук Ю.М., Бечиев Ш.Ш.

Самостоятельная работа обучающихся с использованием цифрового образовательного контента федеральных образовательных сервисов

Сабельникова Е.В., Хмелева Н.Л.

Цифровые компетенции для самых маленьких: как разные страны готовят детей к будущему

Румянцева Е.А.

Цифровые платформы ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сферум» в профессиональной деятельности педагогических работников г.о. Самара

Постолит А.В.

Образовательная платформа с мультиязычным интерактивным контентом

Пестов В.В., Москвин Д.А.

ИИ-тьютор для персонализированного обучения в современной школе

Нагорнова А.Ю.

Онлайн-обучение в японских средних школах: проблемы и возможности

Молчанов В.В.

Платформа «Госуслуги» как цифровой образовательный ресурс в старшей школе на уроках обществознания

Мезенцева А.И.

Онлайн сопровождение формирования поликультурных гражданских качеств будущих педагогов

Матвеева М.Д.

Дистанционное обучение лексикологии русского языка с использованием игровых технологий

Маркелова О.В.

Потенциал технологий искусственного интеллекта в образовании: исследование восприятия и возможностей среди педагогов региона